Desafios Para Atuação Do Serviço Social Na Educação

O Serviço Social no mundo contemporâneo tem um papel fundamental, pois ele intervém na realidade, nos processos de reprodução das relações sociais e assim transforma a realidade política, econômica, social e cultural da sociedade. O assistente social de hoje lida, no seu trabalho cotidiano, com situações singulares vividas por indivíduos e suas famílias, grupos e segmentos populacionais, que são atravessadas por determinações de classes, portanto o perfil do profissional demandado na

Política de Educação A inserção de assistentes sociais na Política de Educação, ao longo das ultimas duas décadas, responde sobre tudo as exigências socioinstitucionais de ampliação das condições de acesso e de permanência da população nos diferentes níveis e modalidades de educação apartir de mediações de programas governamentais instituídos mediante as pressões de sujeitos políticos que atuam no âmbito da sociedade civil. As principais estratégicas de ampliação do acesso á…

assistente social no quadro de profissionais da educação da escola pública, levantaram-se pontos centrais da aproximação assistente social ao campo educacional. A partir de uma breve análise das correntes sociológicas funcionalistas e crítico reprodutivista de Durkheim, Bourdieu em contraposição com a linha do materialismo histórico, com a teoria do conhecimento em Gramsci, buscou-se verificar a importância do assistente social no sistema escolar público, sendo uma nova forma de atuação…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL III UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP ATPS DE FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL III Curso: Serviço Social Disciplina: Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social III Professor (a): MS Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Tutor (a): Aline Loubet 4º Semestre Grupo Acadêmicas:

Assistente Social, Professor Adjunto da Universidade Estadual de Londrina, Mestre em Serviço Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo, Assessora para projetos sociais em organizações do Terceiro Setor selmafro@sercomtel.com.br RESUMO: O presente texto tem como objetivo suscitar uma discussão preliminar sobre o Terceiro Setor , conceitos , características e desafios , apontando para a ação do assistente social nesse contexto…

Introdução Serviço Social é uma atividade de nível superior que tem como objeto de estudo e trabalho as questões sócias e contam com a contribuição de diversas áreas do conhecimento entre elas a sociologia, psicologia, economia, ciência política, filosofia, antropologia e pedagogia. Desde seus primórdios até os dias atuais, a profissão tem se redefinido, considerando sua inserção na realidade social do Brasil, entendendo que seu significado social se expressa pela demanda de atuar nas sequelas

O Serviço Social e o Terceiro Setor Selma Frossard Costa * * Assistente Social, Professor Adjunto da Universidade Estadual de Londrina, Mestre em Serviço Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo, Assessora para projetos sociais em organizações do Terceiro Setor selmafro@sercomtel.com.br Disponível em: . Acesso em 10 se. 2012. RESUMO: O presente texto tem como objetivo suscitar uma discussão preliminar sobre o Terceiro Setor

trabalho foi elaborado conforme as normas da ABNT, através de pesquisas bibliográficas, internet, leitura de textos sugeridos, encontros e pesquisa de campo com o propósito de aprimorar nosso conhecimento sobre as Competências Profissionais no serviço social. Antecedentes: A origem sob controle estatal A criação e funcionamento dos conselhos de fiscalização das profissões no Brasil têm origem nos anos 1950, onde o Estado regulamenta profissões, e ofícios considerados liberais. Os…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO INSTITUTO DE PSICOLOGIA CÁRITA PORTILHO DE LIMA “O CAMINHO SE FAZ AO CAMINHAR”: PROPOSTAS DE FORMAÇÃO PARA UMA ATUAÇÃO CRÍTICA EM PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL SÃO PAULO 2011 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO INSTITUTO DE PSICOLOGIA CÁRITA PORTILHO DE LIMA “O CAMINHO SE FAZ AO CAMINHAR”: PROPOSTAS DE FORMAÇÃO PARA UMA ATUAÇÃO CRÍTICA EM PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL Versão Corrigida Dissertação apresentada ao Programa de…

Este trabalho visa a colaborar na discurção sobre a inserção do Assistente Social na escola. Apresenta uma síntese de pesquisa de revisão bibliográfica feita sobre a questão da inserção do profissional de Serviço Social no ambiente escolar. Propõe o debate em torno da educação como espaço capaz de promover a inclusão social e o exercício da cidadania. O cotidiano escolar apresenta expressões da questão social cuja complexidade das demandas é obstáculos para o desenvolvimento duradouro e…