Definir Ler Decodificar Escrever

Portanto indaga-se: qual a importância da leitura no crescimento intelectual da criança? Acredita-se que diante de algumas metodologias utilizadas percebe-se a necessidade de inovação que desperte nos discentes o interesse em relação ao ato de ler, proporcionando rodas de leituras em ambientes atrativos.Portanto o professor da “ classe de alfabetização “ vem trabalhando a leitura de forma prazerosa, incentivando a formação do leitor competente ou a escola simplesmente não possui…

Maria Alves da Silva. Centro Universitário Toledo Araçatuba 2012 RESUMO O presente estudo tem por finalidade abordar a questão da alfabetização, do letramento, do alfabetizar letrando. Dessa forma, ensinar a ler e a escrever constituiu-se como um dos principais objetivos das instituições escolares, além de representar um de seus maiores desafios, porém, na maioria das vezes as discussões realizadas sobre o tema no Brasil tinham seu foco no método…

de textos escritos em diferentes situações, significa ler e produzir textos para atender a diferentes propósitos. A criança alfabetizada compreende o sistema alfabético de escrita, sendo capaz de ler e escrever, com autonomia. De um modo mais abrangente, a alfabetização é definida como um processo no qual o indivíduo constrói a gramática e suas variações, esse processo não se resume apenas na aquisição de habilidades mecânicas como ler, mas na capacidade de interpretar,…

CAPACIDADES LINGUÍSTICAS CAPACIDADES LINGUÍSTICA DA ALAFBETIZAÇÃO E SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA. “PLANEJAR É DEFINIR O NECESSÁRIO E REALIZÁ-LO SEM QUE O IMEDIATO O SUFOQUE” Planejamento -2010 1º EIXO-COMPREENSÃO E VALORIZAÇÃO DA CULTURA ESCRITA CONHECIMENTO E CAPACIDADES ATIVIDADES 10 *Conhecer ,utilizar e valorizar os modos de produção e circulação da escrita na sociedade; Atividades que abordam diferentes gêneros textuais(historias, noticias ,cartas propagandas etc)em

escrita. Mas, como a literatura infantil pode contribuir que é estar alfabetizado em um mundo globalizado e com grandes avanços tecnológicos? Sociedades do mundo inteiro estão cada vez mais centradas na escrita, ser alfabetizado, isto é, saber ler e escrever tem se revelado condição insuficiente para atender as demandas contemporâneas. É preciso ir além da simples aquisição do código escrito, é preciso fazer uso da leitura e da escrita no, apropriar-se da função social dessas práticas,…

determinados atos), mas sim aos atos de refletir e de transformar. Neste sentido, o processo de ensino da leitura deve partir de situações que permitam ao leitor constatar determinados significados, refletir coletivamente sobre eles e transformá-los. “Ao ler, o sujeito-leitor cria, recria, reescreve ou produz um ‘outro’ texto, resultante da sua história, das suas experiências, do seu potencial linguístico” (SILVA, 1991a, p. 50). A escola existe para ser um dos espaços de educação das…

ETAPA 1 Esta etapa exige do aluno a realização de dois relatórios parciais sobre o que é estar alfabetizado e definir alguns termos presentes nas ideias de FARACO (2006). Estar alfabetizado é... Estar conectado com a vida, a pessoa que é alfabetizada está atenta a tudo que se passa em sua volta, capacitada a ler e interpretar qualquer texto com um nível maior de dificuldade estará atenta inclusive a contratos que poderá assinar, não será enganada com facilidade

Metodologia da Alfabetização O que é ser alfabetizado e letrado? Maria da Graça Costa Val Conceituação. De início, pode-se definir alfabetização como o processo específico e indispensável de apropriação do sistema de escrita, a conquista dos princípios alfabético e ortográfico que possibilitem ao aluno ler e escrever com autonomia. Noutras palavras, alfabetização diz respeito à compreensão e ao domínio do chamado “código” escrito, que se organiza em torno de relações entre a pauta sonora

Chianpesan Silva1 Ivanice Borges Ribeiro 2 Orientador: Profª. Ms. Regina Marques Alves Batista3 RESUMO O presente estudo tem como enfoque principal a Alfabetização e o Letramento, buscando conceituar que letrar é mais que alfabetizar, é ensinar a ler e escrever dentro de um contexto, onde a escrita e a leitura tenham sentido e façam parte da vida do aluno, repensando o processo de ensinar e aprender as habilidades de codificação e decodificação da linguagem escrita, para que os…

letramento. Letramento é uma condição de ser letrado. Um indivíduo alfabetizado não é necessariamente um indivíduo letrado. Alfabetizado é aquele indivíduo que sabe ler e escrever, letrado é aquele que sabe ler e escrever, mas que responde adequadamente às demandas sociais da leitura e da escrita. Alfabetizar letrando é ensinar a ler e escrever no contexto das práticas sociais da leitura e da escrita, assim o educando deve ser alfabetizado e letrado. A linguagem é um fenômeno social,…