Dados De Quantas Professoras Utilizam O Jogo Nas Escolas

Observação da Instituição.............................................................. |36 | INTRODUÇÃO O tema abordado neste trabalho é a importância da ludicidade, dramatizações, brincadeiras e jogos dentro da educação infantil. Esse trabalho abordará a minha experiência quanto ao estágio observatório e supervisionado junto a educação infantil. O estágio me possibilitou viver de forma ampla e prazerosa a rotina da…

dia a dia de uma escola. OBSERVAÇÃO DA ESCOLA 1. Dados de Identificação Nome da escola: Escola Municipal Governador Portella Endereço: Rua Lucilia Bastos Pereira, sem número, Bairro Pinheiros. Órgão mantenedor: federal ( ) estadual ( x ) municipal ( ) particular ( ) Horário de funcionamento: manhã (x ) tarde (x ) noite ( ) Séries ofertadas: Educação Infantil ao quinto ano do ensino fundamental Número de alunos: 162 2. Estrutura Física e Material da Escola …

em questão foi realizado na gestão da Creche Municipal Izabel Oliveira Ferro em Minador do Negrão – AL, o estágio foi feito na educação infantil na turma do 1º ano com o apoio da professora regente Vanúsia ocorrendo com turno vespertino das 13:00 até as 17:00 de segunda a sexta. Fui apresentada às crianças, pela professora, que ficaram cheios de contentamento por contarem com uma nova integrante para interagirem, brincarem, aprenderem. A prática em sala de aula me levou a…

(ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Competências Profissionais”, sob orientação do professor-tutor à distância Ludmilla Cristina Sauhi CAMPO GRANDE - MS 2012 Etapa 1 Definir em grupo, a discussão do caso da escola “X”. A equipe deverá levantar hipóteses relativas à situação-problema. 1. A importância do elemento lúdico no processo de ensino e aprendizagem. Os estudiosos da área da lucidade definem o lúdico como recurso que propicia o…

mostra um teatro onde as cadeiras da plateia são numeradas de 1 a 25. (A) 7 4 (B) 7 12 (C) 35 24 (D) 60 35 (03) O gráfico abaixo mostra a quantidade de pontos feitos pelos times A, B, C e D no campeonato de futebol da escola. Mara recebeu um ingresso de presente que dizia o seguinte: Qual é a cadeira de Mara? (A) 12 (B) 13 (C) 22 (D) 23 De acordo com o gráfico, quantos pontos o time C conquistou? (A) 50 (B) 40 (C) 35 (D) 30 1…

FUNDAMENTAL I Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de pesquisa e prática em educação I, do curso de graduação em pedagogia, turma 120604, 2 º semestre da Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA / INESC: Núcleo Nova Olinda Orientadora: Professora Irismaura Alves Cordeiro. Nova Olinda 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 Problema 4 1.2 Hipóteses 4 1.3 Objetivos 5 1.3.1 Objetivo Geral 5 1.3.2 Objetivos Específicos 5 1.4…

Romero Britto “A escola é o espaço onde a criança desenvolve sua capacidade intelectual e física e sua sociabilidade: é ainda o lugar onde aprimora sua capacidade de expressar-se e de criar. Desenhar, pintar e construir faz parte desse aprendizado e contribui ainda para o aprimoramento da percepção e da consciência estética”. Tema: - “Pequenos grandes artistas” Disciplinas: Língua Portuguesa, Educação Artística, Informática e Matemática e Educação Física. Professoras :…

com o outro, onde os conhecimentos adquiridos anteriormente são base para o desenvolvimento de novos conceitos. Assim, ao concluí-lo obteve-se resultados satisfatórios, no que se refere a importância do lúdico na educação, em um cotidiano escolar de jogos e brincadeiras, onde a criança é a protagonista dos processos de ensino e aprendizagem. Nesse universo de descobertas, as crianças são estimuladas a descobrir suas respostas através do seu raciocínio lógico, construindo conhecimentos a…

de criação de uma escola bem diferente da que conhecemos. Uma escola em que as pessoas possam dialogar; duvidar; discutir; questionar e compartilhar saberes. Onde há espaço para transformações, para as diferenças, para o erro, para as contradições, para a colaboração mútua e para a criatividade. Uma escola em que professores e alunos tenham, autonomia, possam pensar, refletir sobre o seu próprio processo de construção de conhecimentos e ter acesso a novas informações. Uma escola em que o…

DOS VALES DO JEQUITINHONA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MG RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE FORMAÇÃO PACTO Dados gerais Nome do professor orientador Adriana de Souza Morais Email adrianasmorais@hotmail.com Telefone(s) de contato (33)3266-2155/ 99693174 Nome do professor formador Rosemere Barbosa Rosa Nome do local onde serão realizados os encontros Escola M. João Bravim Donadelle e Escola M.Barra do Joazeiro Endereço do local da realização dos encontros Rua Santo Antônio, nº 1…