Fernanda Robinson

rakaé djipoi rakaé ikorá, djipoi rakaé ombodjaoá, djipoi rakaé idja raminguá nanhainkoteweí rakaé nhaporandu mawaé wepé. Djipoi waé kue ywy mbodjaoá. Tekoa mã ikuaí rakaé djawy’á í hawã nhandekuaí porã’í hawã”. (Sobre nosso território sempre vivemos livremente. Sempre que Deus nos revelava uma nova terra nos mudávamos e fazíamos novas aldeias. A terra era de todos, não tinha cerca, não tinha divisa e não tinha dono. Não precisávamos pedir licença para ninguém. Não existiam fronteiras entre estados e países. Onde existia um tekoha era o lugar para viver bem). 4 Agradeço muito àqueles que me ajudaram a realizar este trabalho. A Jorge e Silvana, meus pais, pelo apoio e motivação, em especial a minha mãe, pela paciência em me acompanhar nos momentos finais. A Francesco, meu namorado, pelo despertar da curiosidade e ricas observações. À Professora Ana Paula, minha orientadora, pela ajuda constante, dedicação e amizade. A Clovis Brigenthi, pela cooperação e companhia nas visitas às comunidades Guarani e acesso a informações. Aos Guarani, pela amigável receptividade. A Deus, por poder compartilhar esta preciosa experiência com todos vocês. 5 SUMÁRIO RESUMO...................................................................................................................................7 ABSTRACT...............................................................................................................................8 LISTA DE…

Sergio Cavalieri Filho Programa de Responsabilidade Civil lOª Edição Revista e Ampliada SÃO PALLO EDITORA l\TLAS S.A. - 2012 :Ç) 2007 by Editora Arias S_'\. As seis prüneiras edições deste livro são da Editora Malheiros; 7. ed. 2007; 8. ed. 2008; 9.ed.2010; 10.ed.2012 Capa: Leonardo Hennano Composição: CriFer - Serviços em Textos Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do livro, SP, Brasil) Programa de responsabilidade civil! Sergio Cavalie..Ti…

para diagnosticar, mas tem a função de reorientar, refletir e regular o processo de ensino‑aprendizagem. Por isso, pro‑ põe‑se um estudo que investigue de que maneira os discen‑ tes de um curso de Letras aprendem a avaliar e a influência desse processo na prática profissional, no intuito de levar o tema “avaliação” a ser discutido e repensado de forma me‑ nos estereotipada. Buscaremos verificar se o processo ava‑ liativo sofreu transformações na prática dos docentes para atender…

A Comissão Editorial Homenagem: Luiz de Castro Faria: o professor emérito 11 O PROFESSOR EMÉRITO Vou abrir essa toada Cantando com alegria A vida do professor Luiz de Castro Faria Um pensador incansável De nossa antropologia Mil novecentos e treze Em São João da Barra nasceu Foi aluno do São Bento E um diploma mereceu Depois na Praia Vermelha Num concurso se inscreveu Edgar Roquette-Pinto Foi quem fez a argüição Podia ter dado zero Pela resposta à questão…

Pontes Jr e Jane Felipe Beltrão 3.1. As pressões da Eletronorte sobre os autores do EIA trecho extraído de Louis Forline e Eneida Assis ..............91 PARTE II – ELETRICIDADE PARA QUEM? ÀS CUSTAS DE QUEM? CAPÍTULO 4 .............................................................. 95 Grandezas e misérias da energia e da mineração no Pará Lúcio Flávio Pinto CAPÍTULO 5 ............................................................ 114 Análise do projeto Belo Monte e de sua rede de…

Todos os direitos reservados. Copyright © 2002 para a língua portuguesa da Casa Publicadora das Assembleias de Deus. Aprovado pelo Conselho de Doutrina. Projeto gráfico: Paulo Sérgio Primat Capa e editoração: Rodrigo Sobral Fernandes CDD: 239 - Apologética Cristã ISBN: 85-2630404-6 As citações bíblicas foram extraídas da versão Almeida e Corrigida, edição de 1995, da Sociedade Bíblica do Brasil, salvo indicação em contrário. Para maiores informações sobre…

APARECIDA LUZIA ALZIRA ZUIN BRUNO VALVERDE CHAHAIRA (Organizadores) II CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIREITO, CIDADE E MEIO AMBIENTE NA AMAZÔNIA II SEMINÁRIO DE SEGURANÇA PÚBLICA E DIREITOS HUMANOS I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE DIREITO DO CONSUMIDOR E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Volume I São Paulo 1ª Edição - 2015 1 Copyright ©2015 – Todos os direitos reservados a: Aparecida Luzia Alzira Zuin/Bruno Valverde Chahaira (organizadores) e Autores em conformidade com o Edital e a Lei de…

"Sexualidade", "A escolha profissional" e "\'iolência". Ternos muito claro que o livro didático é instrumento funda mental na mediação entre o professor e o aluno. Eles dialogam através do livro. Nossa responsabilidade é grande e procuramos cumprir a tarefa (le dar qualidade a essa relação. Além disso, a escola, como local socialmente estabelecido para o aprendizado, precisa contar com instrumentos que, além de bons, sejam motivadores, interessantes e inovadores. Esses princípios nos…