Curiosidade E Prazer De Aprender O Papel Da Curiosidade

português é muito difícil e complicado! Optei por me tornar uma professora insistente, não desisto de traçar métodos e procedimentos, que possibilite que o educando assimile o conteúdo, sou insistente, não desisto! Me comprometi e entendi o meu papel social, acredito que se não exercer com dignidade e seriedade minha profissão não contribuirei para a construção de uma sociedade mais equânime e desenvolvida. 1.4 - As ações e reações diante da carreira Estava posta diante de…

.......... 33 1. INTRODUÇÃO Prazer e brincar não se dissociam jamais o brinquedo e a brincadeira sempre esteve presentes a vida do homem, dos mais remotos tempos, até os dias atuais, sendo assim, as atividades lúdicas (jogos, brinquedos, brincadeiras) devem ser vivenciadas pelos educadores. É um ingrediente indispensável no relacionamento entre pessoas, bem como uma possibilidade para que a efetividade, prazer, autoconhecimento, autonomia, imaginação e…

da leitura. Haja vista que a maioria das crianças como pude constatar apresentam dificuldades tanto na leitura quanto na escrita. Este tema possibilitará aos alunos entender o processo da leitura e da escrita como fonte de informação, de prazer e principalmente de conhecimento. Através deste projeto espera-se que os alunos transformem a linguagem em um instrumento de aprendizagem, que lhe dê acesso e meios para usar as informações construídas em qualquer situação de sua vida.

ínterim buscou-se conhecer a afetividade, sua importância na aprendizagem, levar o professor a refletir sobre o seu papel de educador, bem como sua relação com o educando. Falar-se-á neste trabalho sobre o que é afetividade, o porquê as pessoas precisam dela para se relacionar umas com as outras; o que é aprendizagem segundo alguns conhecedores e; a relação professor/aluno, o papel do professor e como a afetividade pode ajudar no desenvolvimento cognitivo da criança. Meu…

BIBLIOGRAFIA ............................................................................................15 1. APRESENTAÇÃO Nota se que o prazer de ler, nos últimos dias não tem correspondido aos avanços pedagógicos e teóricos na educação Infantil, daí a preocupação em compreender esses processos em sala de aula. A leitura lúdica oferece prazer e conhecimento, a leitura de ficção e literatura é a que melhor preenche o ouvir, ver e ler das crianças nessa fase escolar. Isso…

pilares do conhecimento: aprender a conhecer, indica o interesse, a abertura para conhecimento, que verdadeiramente liberta da ignorância; aprender a fazer, mostra a coragem de executar, de correr riscos, de errar mesmo na busca de acertar; aprender a conviver, aqui temos o desafio da convivência que apresenta o respeito a todos e o exercício de fraternidade como caminho do entendimento e, finalmente; aprender a ser, visto, talvez, como o mais importante, por explicitar aí o papel do…

ETAPA I INTRODUÇA IMPORTANCIA DA BRINQUEDOTECA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA INTRODUÇÃO No ambiente da Brinquedoteca, o brincar supri algumas necessidades da criança, tais como: expressar, participar, transformar, desenvolver, aprender e atuar com subjetividade no cotidiano escolar, na sociedade e na sua cultura. Diante deste propósito, torna-se primordial refletir sobre a importância da Brinquedoteca no ambiente escolar como espaço mediador de aprendizagens, considerando-a no

Os princípios que devem orientar a organização de uma aula A aula é a atividade onde se concretiza o processo didático. Ensinar, aprender, pesquisar e avaliar são as dimensões do processo didático, organizado e preparado pelo professor e seus alunos. Ao organizar uma aula, evita-se o improviso das tarefas docentes articuladas com o projeto pedagógico do curso. A aula é a situação que propicia um conjunto de experiências e estímulos que interagem com professor e alunos. Ela é constituída de

incentivada desde cedo, torna-se um ato de paixão, um descobrimento de segredos, sonhos alcançados além de qualquer outro ato. Não devemos deixar que a literatura torne-se uma obrigação curricular, pois para formar bons leitores é preciso sentir prazer ao ler. A leitura amplia o mundo criativo. Vygotsky (2003) diz que além do cérebro conservar e reproduzir a experiência, ele também combina, cria e transforma a partir de elementos existentes na realidade. É através dos contos de fadas…

pesquisa no processo de aprendizagem e conhecimento. Através das brincadeiras, os alunos substituem o papel e caneta por algo real. Na busca da resolução do jogo, o aluno é instigado e inicia a organização do raciocínio significativo, além de melhorar suas relações sociais. A finalidade deste trabalho é apontar a importância do lúdico como proposta pedagógica, pois a criança só aprende o que lhe dá prazer e aprofundar os estudos sobre as dificuldades de aprendizagem torna-se…