Contradição Da Filosofia De Locke

atividades. Para alcançarmos esse objetivo, temos como complemento a revisão de alguns conceitos propostos pelo autor que nos remetem ao estudo da cidadania e modernidade, compreendendo o papel de ilustres pensadores da nossa história, como Max, Engel, Locke, Lenin, Bolchevique, dentre outros, importante complemento para nos levar ao o entendimento da complexidade da sociedade moderna. 2. DESCRIÇÃO Este trabalho se orienta a partir da divisão do tema em dois blocos, mostrando…

Breve estudo comparativo entre as teorias Contratualista de Hobbes e Locke 1. O Contratualismo De maneira geral, a Teoria Contratualista se deu através do princípio de que os seres humanos são todos livres e iguais. No entanto, por sua natureza instintiva e não sociável, como afirma Hobbes, a luta pelos seus direitos tornou-se também o aprisionamento dos mesmos. Assim, os homens foram obrigados a firmar um pacto, abandonando seus direitos individuais em…

TEXTO 1 Século XVII: a pedagogia realista. Século XV – Idade Moderna; 1789 – Revolução Francesa – início da Idade Contemporânea. Século XVII – conhecido como o “século do método” que, ao fecundar a ciência e a filosofia, repercuti nas teorias pedagógicas. Defasagem entre os acontecimentos da Europa e os do Brasil colônia. Predomina na colônia o modelo de educação jesuíta, predominando o ensino secundário focado na elite da época. Contexto histórico: 1-A burguesia se…

Introdução Aqui iremos aborta termos filosóficos como Thomas Hobbes, John Locke e Jean Jacques Rousseau. No estado de natureza, segundo Hobbes, os homens podem todas as coisas e, para tanto, utilizam-se de todos os meios para atingi-las. Conforme esse autor, os homens são maus por natureza (o homem é o lobo do próprio homem), pois possuem um poder de violência ilimitado. A principal dificuldade que encontrei na leitura de Leviatã esteve em perceber os pressupostos filosóficos a partir dos

não desse conhecimento; como organizá-lo; o que ele é; etc. Para tal paradigma, surgiram duas correntes filosóficas: o racionalismo e o empirismo. Racionalismo Cartesiano O racionalismo foi criado por René Descartes (1596-1650), o “pai da filosofia moderna”. Ele instituiu o método da dúvida – duvidava de tudo a fim de obter uma verdade inicial indubitável por meio da qual pudesse basear seu sistema filosófico. O pensador encontrou tal verdade em sua existência (espiritual, não…

as expressava de forma matemática, sugerindo a possibilidade de que houvesse também leis que governassem a sociedade. Somente com o inglês John Locke (1632-1704), entretanto, é que foram lançadas as bases da investigação das leis da sociedade, sendo, por isso, considerado o responsável pelos princípios da filosofia política iluminista. Locke foi o autor do Segundo Tratado sobre o Governo Civil, obra na qual defendia a idéia de que os homens são portadores de direitos naturais, como a vida

Área Educacional CONCEPÇÃO NATURALISTA A partir da Idade Moderna (século XVII ), surge a filosofia de Descartes e Locke, bem como o desenvolvimento do método científico com Galileu e Newton, em busca do verdadeiro conhecimento, que até hoje orienta nossa forma de pensar. Nesse novo momento, a ciência surge como uma forma de conhecer, observando as regularidades da natureza, levando à formulação de leis, à previsibilidade dos fenômenos, possibilitando o desenvolvimento da…

Hobbes acredita que o artífice da sociedade é o ser humano e que ele aparece no centro de “tudo”, e alega que, o homem é mau por natureza o que mostra sua visão pessimista do ser, e o que move este homem é o desejo e o medo (instinto de conservação). Locke rejeita as ideias inatas do ser humano, diz que o homem nasce como uma página em branco e à medida que vai tendo experiências da vida esta página vai sendo preenchida. Tal hipótese é bem mais plausível, mas coloca o homem à mercê da…

1 - Quais as principais características da filosofia na Modernidade? Esta filosofia possui algumas características que são consequências da perda de contato com as grandes sínteses surgidas no século XIII, sendo as principais as seguintes: Individualismo: quer dizer, a tendência a descuidar da tradição para acentuar o caráter pessoal do próprio pensamento. Originalidade: Concebe-se a originalidade mais como novidade que como ‘re-pensamento’, apresentar-se como uma revelação, uma manifestação

estruturado e prático, desenvolvendo formas empíricas de se constatar os fatos. Até a Idade Média, o conhecimento humano estava muito atrelado ao modo de concepção da vida que a religiosidade propagava. A ciência, por sua vez, estava muito atrelada à Filosofia e possuía suas restrições. Mas o florescer de novas concepções a partir do século XV permitiu uma reformulação no modo de se constatar as coisas. A nova forma de pensar, comprovar e, principalmente, fazer ciência prosperou-se…