Conteúdos Para Aulas De Inglês

Bimestre/ 9º ano, 1ª, 2ª e 3ª séries | Turno: Diurno e Noturno | Disciplinas: Artes, LEM (Inglês), Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, Redação, Educação Física | Docentes: Edvânia, Edna, Genoveva, Romilda, Uilza | PLANO DE CURSO POR ÁREA DO CONHECIMENTO Ano Letivo 2012 | Habilidades Aspectos cognitivos / sócio-formativos | Transversalidade / Diálogos Possíveis / Tema Gerador | Conhecimentos / Conteúdos | Metodologia | Avaliação - Diagnóstico das aprendizagens…

de tempo propostas por Deleuze (1998): Cronos e Aion. O objetivo é problematizar ações pedagógicas à luz da temporalidade para trazer elementos que facultem a reflexão sobre a necessidade de se construir um tempo vivencial de qualidade na sala de aula de LE. O papel do supervisor de estágio é visto como fundamental para a construção desse tempo na formação inicial de professores. PALAVRAS-CHAVE: ensino de LE; Cronos; Aion. ABSTRACT: This article discusses the temporal dimension of…

INTRODUÇÃO MONOGRAFIA 1 INTRODUÇÃO Lecionando aulas de língua inglesa para o 1º ano do Ensino Médio percebi que alguns alunos se entusiasmavam com a disciplina ao passo que outros demonstravam animosidade pelo que estava acontecendo na sala de aula. Intrigava-me saber quais fatores levavam alguns alunos a participarem das aulas e quais desmotivavam outros. Para tentar entender o porquê da desmotivação desses alunos algumas hipóteses me ocorreram e provavelmente as respostas a essas hipóteses

Leitura e compreensão na busca de novos caminhos Resumo O objetivo desse encarte sobre leitura e compreensão na sala de aula, na disciplina de língua inglesa é desenvolver uma prática educativa, que traz uma reflexão sobre as questões da compreensão leitora, como princípio do entendimento, acentuando de forma lúdica, alguns aspectos expressivos da leitura em inglês, no sentido de revelar que o convívio entre a leitura desse idioma, é um tanto privilegiado, motivando e enriquecendo a…

FACULDADE LA SALLE – LUCAS DO RIO VERDE/MT PLANEJAMENTO DE AULA - INGLÊS INSTRUMENTAL Curso Ed. Física Disciplina Inglês Instrumental Professor Eder Gomes Titulação Especialista Semestre / 1º semestre Módulo Período Noturno Série / Ano 2014 Carga Horária Semanal: 04 aulas Semestral: 80 aulas Anual: Ementa A disciplina instrumentaliza o aluno nas ferramentas para que o

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DE AULA NO ENSINO FUNDAMENTAL EM LÍNGUA INGLESA Escola: E. E. Prof. Nelson Girard Disciplina: Língua Inglesa Duração da aula: 1h Série: 6ª série B Data da Observação: 05/11/2008 Os alunos entraram em sala acompanhados pela professora Janaina, a qual esperou que todos os alunos se sentassem para dar início à aula. A sala de aula é pequena, porém, com carteiras e paredes bem conservadas; possui dois quadros negros, um à frente dos alunos e outro à direita.

desenvolvimento pedagógico dos alunos e também causam transtornos administrativos. Matriz Curricular Ensino Fundamental Regular/Diurno Lei Federal Nº 9394/96 Resolução CNE/CEB: Nº02/98 | BASE NACIONAL COMUM | COMPONENTESCURRICULARES | HORAS AULA SEMANAIS | | | FASES | | | Inicial | Complementar | Final | | | 1º | 2º | 3º | 4º | 5º | 6º | 7º | 8º | 9º | | LÍNGUA PORTUGUESA | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 6 | 6 | 6 | 6 | | MATEMÁTICA | 9 | 9 | 9 | 8 | 8 | 6 | 6 | 6 | 6 | …

como objetivo, através das aulas expositivas, fornecer arcabouço técnico e teórico para que pudéssemos apropriarmo-nos deste arcabouço e aplicá-lo na prática de ensino, em sala de aula. As aulas por nós assistidas/ministradas, na escola escolhida para a realização do estágio, foram previamente preparadas e ministradas em duplas, com um período de aulas que se estendeu do dia 09 de setembro de 2013 até 09 de novembro de 2013, totalizando mais de 52 horas/aula. As aulas foram ministradas…

aprendi a gostar e admirar. Exemplo de humildade e companheirismo. Não posso deixar de agradecer também aos professores que nos orientaram até este momento, foram pacientes e dedicados. Seus ensinamentos, com certeza, ultrapassaram as paredes da sala de aula. Mas o agradecimento mais especial e carinhoso vai para meus alunos. Este trabalho é para meu aprimoramento pessoal e profissional. Este ultimo é em função deles, meus alunos adorados, que sempre me motivam e fazem com que eu mais…

.............................9 4.4 Caracterização do(a) professor(a) da turma estagiada..................................10 4.5 Descrição das aulas assistidas.........................................................................10 4.6 Caracterização das aulas assistidas quanto ao Conteúdo............................13 4.7 Caracterização das aulas assistidas quanto a Metodologia..........................13 4.8 Caracterização das interações ocorridas na turma estagiada.....................