Contexto De Aprendizagem Construtiva Em Tecnologia De Educaçao

alguns autores, não poderei primeiramente deixar de referir a importância que as TIC e os videojogos têm relativamente à aprendizagem nas Escolas e nos Jardins de Infância. Com o desenvolvimento das "novas tecnologias", a exigência de uma sociedade em que o ambiente virtual está espalhado por toda a parte e que já não é novidade para as nossas crianças palavras como: tecnologia, computador, Internet, videojogos. Torna-se necessário ir de encontro às suas expectativas - há que…

Língua e Comunicação Resultados de Aprendizagem Dimensão Cultura Conceitos-chave Conteúdos  Relação entre os contextos de vida e os trajectos pessoais: - Novas dinâmicas de família, trabalho e de redes de interacção social. - Importância dos recursos financeiros, dos equipamentos culturais e das interacções sociais nas opções e nas trajectórias individuais. - Consciência da presença e da representação do Outro na construção do Eu. - Contexto de vida - Trajecto…

supervisão educacional a tarefa de exploração do pleno potencial de criatividade e de aprimoramento da educação. Neste sentido, a Supervisão Escolar passa então a ser uma ferramenta de atuação e tem como princípio a ação-reflexão-ação. É necessário ressaltar que a educação é uma tarefa e um dever coletivo no mundo de hoje. Na escola, na família e na sociedade, todos educam. Ao profissional da educação cabe a tarefa de contribuir de forma decisiva para a superação dos desafios na escola.…

BIOGRAFIA 4 2. OBRAS 5 2.1. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR 5 2.2. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA: REELABORANDO CONCEITOS E RECRIANDO A PRÁTICA 7 2.3. PRÁTICA DOCENTE E AVALIAÇÃO 8 CONSIDERAÇOÊS FINAIS 9 REFERÊNCIAS 9 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo principal fazer uma abordagem sobre a vida e três obras de Cipriano Luckesi, que é referência em avaliação da aprendizagem escolar, assunto no qual se…

O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A APRENDIZAGEM CONSTRUTIVISTA David Jonassen* Limitações das tecnologias de aprendizagem a distância Os programas de educação a distância usam necessariamente tecnologias para suplantar ou substituir as instruções ao vivo, face a face. Se as tecnologias facilitam a transmissão de instruções, elas não mudarão a natureza destas sem mudanças fundamentais nas concepções e métodos de ensino e aprendizagem. Embora muitas pessoas…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO PRINCÍPIOS, PROCEDIMENTOS E PRÁTICA DE SUPERVISÃO – 80h UNIDADE 1 SUPERVISÃO EDUCACIONAL  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Através da leitura do texto e com uso de dicionário, conceitue a palavra supervisão. R- É o ato de supervisionar, sobre todo o processo educativo, para que a escola possa alcançar seus objetivos da educação e da…

modificações, passando por três fases: Fiscalizadora, Construtiva e Criadora. Explique cada uma delas. R= FISCALIZADORA- nesta fase a função de supervisor era confundido com inspetor, sendo assim ele cuidava mais das partes burocráticas e fazia valer as normas e regimentos da escola com relação a horários e outros. CONSTRUTIVA- onde a ação do supervisor e orientadora que busca encontrar e definir as dificuldades da aprendizagem agindo a favor da educação em busca de cursos e…

evolução e desenvolvimento da sociedade, a informação e comunicação, sofreram uma grande evolução, com o aparecimento das novas tecnologias da informação e da comunicação (TIC). Numa sociedade dita, entre outras expressões, como de conhecimento ou de informação, TIC gozam de uma posição privilegiada, uma vez que são elas que encabeçam a origem de tais expressões. Nesse contexto, e face ao aparecimento e evolução das TIC, a sociedade necessita de saciar a sua sede de informação e…

INTERNET NA EDUCAÇÃO A escola não pode ignorar a influência da internet na vida das pessoas da sociedade moderna. Ao contrário, a escola pode utilizar a internet como mais um recurso para dinamizar e facilitar o processo de ensino-aprendizagem. Podemos citar alguns dos principais ganhos pedagógicos possíveis com a internet são: - Desenvolvimento de uma nova forma de comunicação e socialização. - Estímulo à escrita e à leitura. - Estímulo à curiosidade.…

Educação TECNOLOGICA Faz-se necessário na educação, construir novas concepções pedagógicas elaboradas sob a influência do uso dos novos recursos tecnológicos que resultem em práticas que promovam o currículo nos seus diversos campos dentro do sistema educacional. Desta forma, os recursos tecnológicos podem contribuir no processo de ensino e aprendizagem, promovendo uma educação mais estimuladora, ganhando destaque enquanto recurso pedagógico. As facilidades técnicas oferecidas pelos…