Contexto De Aprendizagem Construtiva Em Tecnologia De Educaçao

FACULDADE ANHANGUERA- UNIDERP POLO SÃO JOSÉ DO RIO PRETO PEDAGOGIA DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO ELIENE REGINA SILVA 411058 JESSICA PATRICIA DA SILVA TOFOLETTI 408708 REJANE CRISTINA DO SANTO SOUZA 428831 TATIANE CAROLINA PRIMILLA DA SILVA 437910 ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE AULA A PROFESSORA TUTORA A DISTÂNCIA LUCIANA REZENDE PEQUIM. SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2013

INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL “Para as pessoas sem deficiência, a tecnologia torna as coisas mais fáceis”. .”Para as pessoas com deficiência, a tecnologia torna as coisas possíveis”. Radabaugh, (1993). A informática com seus programas e ferramentas contribui com a educação especial como instrumento de acessibilidade dos alunos como deficiência intelectual, múltipla e com transtorno global do desenvolvimento – TGD. Na educação especial, os programas mais utilizados hoje são os jogos

observar, de orientar e de acompanhar o desenvolver de uma ação. Supervisão etimologicamente significa visão sobre. Assim a supervisão educacional significa uma visão sobre todo o processo educativo, buscando uma melhoria do processo de ensino e aprendizagem. 2. Comente o Art. 2º do projeto da lei nº 4.412, de 2001 expondo seu ponto de vista sobre o conteúdo. R. O profissional de supervisão educacional pode agregar suas ações em três dimensões: uma voltada para o interior…

HABILITAÇÃO EM EDUCAÇÃO INTERDISCIPLINARIDADE A INFLUÊNCIA DOS TUTORES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS EDUCANDOS, DO CURSO DE PEDAGOGIA, NA MODALIDADE À DISTÂNCIA, PROMOVIDO PELA UDESC, EM PAPANDUVA-SC. SINIRA DAMASO RIBAS Xaxim – SC, 2006 ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL FREI NIVALDO LIEBEL - ASSEFRENI FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS – FACISA CELER FACULDADES CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ‘LATO-SENSU” HABILITAÇÃO EM EDUCAÇÃO …

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO CASTILLO MENDES - IECM ALDAÍSA MONDEIRO DA SILVA Pedagogia “E” Profª: Adelma ANÁLISE DOS PCNS (Parâmetros Curriculares Nacionais) NOVO GAMA – GO SUMÁRIO Introdução............................................................................................03Análise dos PCNs Objetivos dos PCNs Papel do professor Metodologia Avaliação Recursos Bibliografia INTRODUÇÃO

do tema, no primeiro momento foi traçado os aspectos da Educação Brasileira, os seus valores, suas características e seu desenvolvimento dentro da sociedade. Posteriormente, está a importância do Ensino da disciplina de história, vislumbrando as formas de ensinar, suas legislações, diretrizes e reformas e as políticas que impõem aos educadores o desafio de construir o seu trabalho na pluralidade do universo social. Por fim, analisou o contexto do tema, o período ditatorial e os estudos…

FEDERAL DE EDUCACAO, CIENCIA E TECNOLOGIA DE RORAIMA Público objeto da intervenção: Alunos do Ensino médio II TEMA DE ESTUDO NA INTERVENÇÃO Informática Básica III TÍTULO O Preparo dos Professores para o ensino da Informática Básica como Multiplicadores (descrever qual título do projeto de intervenção) IV JUSTIFICATIVA A informática está cada vez mais presente no ambiente escolar, é fundamental a preparação da escola para receber essa ferramenta indispensável na educação de…

Brinquedoteca Virtual: um ambiente de aprendizagem com diversão Mostra Local de: Londrina. Categoria do projeto: Projetos em implantação, com resultados parciais. Nome da Instituição/Empresa: (Campo não preenchido) Cidade: Londrina. Contato: marilzete.steinle@unopar.br Autor(es): Marilzete Cristina Bonafini Steinle. Equipe: Profa. Marlizete Cristina Bonafini Steinle – docente do curso de Pedagogia da Unopar; Mestre em educação; Profa. Melina Klaus – docente do…

MULTIMÍDIAS NA EDUCAÇÃO A humanidade vem evoluindo significativamente e, dessa forma exige cada vez mais do campo educacional, o que torna necessário que os educadores busquem novos recursos, capazes de colaborar para a aprendizagem eficaz. O Século XXI, marcado por vários avanços tecnológicos, fez da escola um desafiador de muita responsabilidade, visto que as tais tecnologias estão cada vez mais presentes no dia a dia. Cabe ressaltar que ao ambiente educacional fica a tarefa de preparar

O enfermeiro como educador permanente Constantemente o mundo encontra-se em processo de transformação, a tecnologia mostra novas formas de produção a cada dia. Mesmo com o avanço e transformação das tecnologias o ser humano não se estaciona em tudo que aprendeu mais continua numa busca contínua por novos saberes, na perspectiva de acompanhar essas mudanças. Na atualidade existe uma busca constante, em relação ao processo educativo que acompanhe os profissionais e promova melhorias nos…