Construir Um Jogo Para Ser Aplica Na Sala De Aula

1. PROJETO Projeto de jogos para Trabalhar com Recreação de Crianças 2. JUSTIFICATICA: Ensinar é desenvolver jogos, que através do brinquedo a criança aprende a agir numa esfera cognitivista, sendo livre para determinar suas próprias ações. Segundo ele, o brinquedo estimula a curiosidade e a autoconfiança, proporcionando desenvolvimento da linguagem, do pensamento, da concentração e da atenção. Para PIAGET (1994), os jogos consistem numa simples assimilação funcional, num exercício das

necessidade da formação continuada dos educadores, surge o ludismo como uma forma não mágica, mas mais atraente, estimuladora para a construção do conhecimento. Usando o brinquedo, a brincadeira, é possível desenvolvermos em nossos educandos o prazer em construir o próprio aprendizado. Acredita-se que essa construção faz com que nos sintamos realmente sujeitos de nossa história; e não meros repetidores e expectadores. As atividades lúdico-exploratórias vão contribuir no desenvolvimento…

Escola..................................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola..................................................................................................10 3 – Plano de Aula.................................................................................12 4 – Regência.........................................................................................14 Considerações…

de 88, como na Lei de Diretrizes e Base da Educação (LDB) 9394/96, tornando um dierito da criança e um dever do estado, a permanência desssas crianças em creches e pré -escolas, essa faixa etária é considerada como a etapa primordial na vida de um ser humano no início de seu desenvolvimento. Segundo Vergés & Sana (2009, p 10) A educação Infantil é considerada a primeira etapa da educação básica, tem a finalidade de desenvolver a criança até os seis anos de idade, ou seja,…

pelo professor Jaderson Barbosa, da Disciplina Metodologia do Ensino do Esporte, como um dos instrumentos de avaliação processual, tendo como objetivo registrar as atividades desenvolvidas pela disciplina, bem como relatar os fatos acontecidos nas aulas como atividades pedagógicas dentro e fora da Universidade Estadual de Feira de Santana. Feira de Santana MAR/12 UM DIA VOCÊ APRENDE Willian Shakespeare Depois de algum tempo…

benefícios das múltiplas linguagens. Falaremos sobre jogo, literatura infantil e temas transversais. Uma vez que, tanto na infância como na adolescência e também na fase adulta é muito mais agradável e prazeroso realizar o aprendizado através de ações lúdicas: brincadeiras, recreações e jogos. A literatura estabelece relações com a realidade, mostram outras visões de mundo, outros mundos. Vamos falar sobre inclusão, ao fazermos a atividade aplica a prática do livro Temas Transversais.…

de 88, como na Lei de Diretrizes e Base da Educação (LDB) 9394/96, tornando um dierito da criança e um dever do estado, a permanência desssas crianças em creches e pré -escolas, essa faixa etária é considerada como a etapa primordial na vida de um ser humano no início de seu desenvolvimento. Segundo Vergés & Sana (2009, p 10) A educação Infantil é considerada a primeira etapa da educação básica, tem a finalidade de desenvolver a criança até os seis anos de idade, ou seja,…

pedagógica é um momento diferente das aulas que são aplicadas todos os dias pelos professores titulares. São aulas mais dinamizadas e lúdicas. É o momento onde os acadêmicos estagiários têm a oportunidade de adquirir uma experiência profissional para melhor se desenvolverem no período da regência e que é uma etapa que deve ser cumprida para preencher as horas necessárias para a conclusão do curso e da fase do Estágio Supervisionado I. Sendo assim, a oficina deve ser bem desenvolvida, com…

PREFERÊNCIA SOBRE OS ESTILOS DE JOGOS EDUCACIONAIS Autores: Gerson Rodrigues Santos Juliana Mayara Gomes Napoleão Email: gerson_rs@hotmail.com, jmgn36@gmail.com, RESUMO Os jogos educacionais abriram novas portas de aprendizagem auxiliando os professores de forma eficiente, pois a atração que eles causam e as interações acabam desenvolvendo o raciocínio do aluno, mas se faz necessário também aplicar o estilo de jogo adequado ao grupo com que se está trabalhando para alcançar…

Taguatinga – DF Novembro de 2012. Introdução O objetivo desse trabalho e elaborar um plano de aula, porque e muito importante na organização do trabalho pedagógico, e uma previsão do que será a aula para garantir um bom desenvolvimento tornando uma aula produtiva e agradável, elaboramos um plano de aula onde iremos trabalhar com jogos matemáticos, utilizando ovos de páscoa, formando grupos ou duplas, para desenvolver o raciocínio lógico, estimulando o pensamento