Pedagogia

Couto Vieira. TAUBATÉ 2013 Plano de aula Público- alvo: Educação Infantil – Maternal II. Perfil da turma: Alunos de 4 a 5 anos da Educação Infantil de uma comunidade de baixa renda da rede Municipal de Ensino. A sala é composta por 16 alunos, sendo 8 parciais e 8 integrais. Tempo de duração: 2 horas. Tema da aula: Identidade. Justificativa: Os alunos precisam se conhecer e valorizar-se, por isso essa aula promove aos alunos demonstrarem como eles se veem como ser social. Para que isto ocorra o professor deverá oportunizar situações em que os alunos possam se expressar mostrando seus conhecimentos e construindo sua identidade. Objetivos Gerais: Promover condições do aluno construir sua identidade utilizando suas formas de expressão oral e escrita. Objetivos específicos: Possibilitar o reconhecimento pessoal; Identificar-se como membro do grupo; Expressar-se apresentando suas características; Conteúdos previstos: Linguagem oral e escrita. Desenhar seu autorretrato e escrever seu nome. Procedimentos de Ensino e Método: 1º Momento: Convidar os alunos para sentarem em circulo em roda para realizar a roda de leitura e a roda de conversa. Na roda de conversa os alunos serão levados a falarem sobre suas preferências, características e gostos. 2º Momento: Os alunos serão convidados para cantar a música “Cabeça, ombro, joelho e pé”, em circulo para evidenciar as partes de seu corpo. 3º Momento: Os…

geometria dentro do universo a eles relacionado, construindo o conhecimento sobre o trabalho pessoal. Interpretar e representar formas; Comunicar através de representações geométricas; Construir uma relação de autoconfiança com a produção pessoal e os conhecimentos matemáticos e estéticos, respeitando a própria produção e a dos colegas no percurso da criação. Objetivos Específicos: Compreender a Geometria como um sistema dedutivo; Intuir e demonstrar resultados da…

PLANEJAMENTO ANUAL DE ENSINO DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO PROFESSOR: SÉRGIO AUGUSTO DE LIMA JÚNIOR / DISCIPLINA DE HISTÓRIA TEMA A REPÚBLICA CHEGA AO BRASIL: Instalação e Consolidação da República 1º BIMESTRE CONFLITOS MUNDIAIS: A Primeira “Grande” Guerra Mundial e a Revolução Russa TÓPICOS HABILIDADES *Período de duração 1889 a 1930. *Início com a Proclamação da República. *Término com o Golpe de 30. *Transição do Império para a República. *Período marcado…

A ESCOLA SILVESTRE GOMES JARDIM: CONTANDO SUA HISTÓRIA E CONSTRUINDO CIDADANIA. Proposta de organização de trabalho pedagógico a ser desenvolvido com os alunos do ensino fundamental anos finais, EJA e Ensino Médio. Componentes Curriculares: História – Geografia – Área de Ciências Humanas. Todo amanhã se cria num ontem, através de um hoje. Temos de saber o que fomos, para saber o que seremos. Paulo Freire. Rondonópolis – MT 2014 PROFESSORES…

..........................................06 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA......................................06 2.2 CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DA ESCOLA..................................06 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO............................................................07 PLANO DE AULA......................................................................................11 3. CONSIDERAÇÕES…

PLANEJAMENTO ANUAL INTEGRADO 1º ano JUSTIFICATIVA O planejamento integrado visa à melhoria da qualidade de ensino. Na intenção de que o aluno esteja em sintonia com os conteúdos dados em seu centro de origem, com os conteúdos que serão apresentados em outro centro caso ele venha migrar dentro da própria rede municipal de Ensino. Isso facilitará ao professor, o acompanhamento desse aluno em sua…

especialização em mídias na educação INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS NA EDUCAÇÃO PLANO DE AULA TEMA: REPÚBLICA NO BRASIL – 1889 - 1930 Plano de Aula DADOS | | | | |Escola: Escola Estadual de Educação Básica Professor Mathias Schütz …

IDENTIFICAÇÃO DO ESTABELECIMENTO E.E Cecília Meireles Rua: Brasil, 350 Jd. Assunção Santo André / S.P 3º Ano do Ensino Infantil Crianças de 0a 4 anos Duração das atividades 3 horas/aulas O Tema: corpo e movimento PROFESSORES: Carlos da Cunha Junior RA:5219997216 Denise Aparecida Rinaldo RA:5644108525 Jose Gercioni de Siqueira RA:5633128682 Maria de Gloria Copiando RA:3715650678 Marlene Aparecida da Silva RA: Renata Aparecida da Silva RA:5211957515 …

CILENE MACHADO DOS SANTOS ELISÂNGELA ARAÚJO DOS SANTOS SANTANA ELIZETE COSTA DOS SANTOS JOELMA PEREIRA SOARES MAURA NÚBIA SILVA GOMES NÍVEA FIGUEIREDO SUSÂ CRISTINA RAMOS BASTOS IDENTIDADE DO PROFESSOR Trabalho avaliativo do curso de pedagogia da disciplina de Prática Pedagógica Interdisciplinar – Identidade do professor. Orientadora: Profª. Jaqueline­­­­­­­­­­­___________ Lauro de Freitas 2014.1 AGRADECIMENTOS A nossa tutora Mara Schwingel que muito contribuiu para o…

ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS ESCOLA ESPECIAL RENASCER PLANEJAMENTO ANUAL 2011 ESCOLARIDADE – 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: ANA MARIA MARCHESI BADIA OBJETIVO GERAL Oportunizar a construção da identidade e autonomia: fortalecendo a auto-estima, promovendo situações nas quais os estudantes possam desenvolver suas habilidades físicas e mentais; usando sua imaginação e criatividade, com ênfase à afetividade, a cooperação,…