Considerações Finais Do Trabalho Diversidade Cultural

DESENVOLVIMENTO........................................................................4 2 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................8 3 REFERENCIAS...................................................................................9 As tranças de Bintou Este trabalho tem por objetivo fazer uma síntese entre a história, “As…

INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é fazer uma síntese reflexiva interdisciplinar estabelecendo relações teóricas e metodológicas entre o texto cientifico “ Uma abordagem integrada da aprendizagem” e o texto literário “ As tranças de Bintou” logo em seguida descrever atividades a nível de Educação infantil, tendo como base a história de Bintou. O mesmo deverá apresentar estratégias e habilidades fundamentais para a docência numa perspectiva critica, baseada no processo reflexivo,…

2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho pretende enfatizar a importância das políticas publicas e as educações na diversidade podem testificar o processo que estamos nomeando de “ascensão da diversidade”. A imagem das mãos coloridas, expostas em um círculo e o grupo organizado de crianças representando os diferentes grupos étnico-raciais, ou crianças com alguma deficiência

Lopesdilmar-lopes@uergs.edu.br A reflexão que procuro realizar sobre a diversidade cultural possui como objetivo pensar sobre as diferentes culturas, compreendê-las e interpretá-las em suas peculiaridades. Neste sentido, quero salientar as questões culturais de raça, de classe, por meio de um percurso metodológico denominado estudo de caso, através da reflexão/ação tendo como eixo central o paradigma da diversidade cultural, que permite pensar o acesso e a construção das identidades…

diversidade A diversidade é muito mais do que o conjunto das diferenças, a ideia de diversidade esta ligada ao conceito de pluralidade, multiplicidade, diferentes ângulos de visão e abordagem, heterogeneidade e variedade. A diversidade é uma das maiores riquezas do ser humano no planeta e a existência de indivíduos diferentes numa cidade, num país, com suas diferentes culturas, etnias e gerações fazem com que o mundo se torne mais completo. Isso nos leva a pensar que, ao considerarmos…

Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade MARIA TERESA KISS - RA: 8745121670 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Simone Anacleto Pariz SÃO PAULO/PIRITUBA 2014 Introdução Neste estudo, pretende-se observar os principais aspectos relacionados à diversidade e ao…

(es) em ordem alfabética Ana Cristina gonçalves da silva PLANO DE AÇÃO A DIVERSIDADE NO CONTEXTO DA NOSSA SOCIEDADE CIDADE DE BELO HORIZONTE 2013 nome do(s) autor (es) em ordem alfabética PLANO DE AÇÃO A DIVERSIDADE NO CONTEXTO DA NOSSA SOCIEDADE Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina Sociedade e Diversidade no ContextoEducacional. Orientadores: Profª; Okçana Battini …

PROFISSIONAL ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ROSIANE APARECIDA ROCHA DA SILVA RA: 9134260272 CAMILA DE LUCENA RA: 8519837991 JULIANA DA CONCEIÇÃO ROCHA NICOLAU RA: 9368283991 KÉSIA ROCHA CUNHA RA: 6789431137 GREYZIELEM IDALINA DUARTE RS: 8520894483 CLAUDIA MARQUES GUARULHOS, ABRIL DE 2014 Índice Introdução 3 Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. 4 Parâmetros Curriculares…

1 INTRODUÇÃO Este trabalho visa analisar alguns temas, como mapa conceitual e tendências pedagógicas, trazendo a importância de cada uma delas pois elas tem o poder de influenciar no currículo escolar. Sendo o mapa conceitual uma ferramenta didática em representação gráfica da estrutura mental do conhecimento do indivíduo, deve ser estimulado e desenvolvido por professores e alunos. Assim o mapa conceitual, colabora para que as atividades em sala de aula ocorram de forma…

EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola. IPATINGA 2011 1 INTRODUÇÃO A diversidade cultural é tudo que envolve a formação de uma sociedade com suas crenças, conhecimentos, costume e etnias diversas. O multiculturalismo dentro do processo educativo é a necessidade de convivência harmônica entre diferentes tipos de cultura dentro de um mesmo território sem nenhuma se sobrepor a…