Considerações Finais De Metodologia De Ensino De Artes E

4 4 Referenciação no texto.........................................................................................10 2. METODOLOGIA......................................................................................................11 3. ANÁLISE DE DADOS.............................................................................................12 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................15 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.........

processos de ensino e pesquisa, podem contribuir na capacitação de profissionais da educação a olhar para outras formas de atingir o “ser social”, bem como a possibilitar o desenvolvimento de metodologias diferenciadas de integrar arte e educação. O lançamento de uma exposição temática sobre o Abstracionismo disponibilizada pela Galeria de Arte UEPG, aliado ao arte- educador que, motivado pela temática da exposição e vendo a possibilidade de estreitar o contato do aluno com a arte,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ÍTALO BRASILEIRO CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL São Paulo 2013 RELATÓRIO ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro Universitário Ítalo Brasileiro, como parte dos requisitos para Avaliação na disciplina Estágio Supervisionada, sob a orientação da Profª. Mas. Angelica Costalunga.

PEDAGOGIA EAD 6º SEMESTRE DISCIPLINA – ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO TÍTULO – A IMPORTÂNCIA DAS ARTES NA INFÂNCIA CECÍLIA VIEIRA MOREIRA - 6951496493 MARIA ORLEIDE NUNES DE SANTANA RIOS - 4978933096 TUTORA – ELAINE MARIA DA SILVA ANUNCIAÇÃO SÃO PAULO / SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CECÍLIA VIEIRA MOREIRA – 6951496493 MARIA ORLEIDE NUNES DE SANTANA RIOS - 4978933096 TITULO – A IMPORTÂNCIA DAS ARTES NA INFÂNCIA…

CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES MESTRADO EM EDUCAÇÃO CARLO ALESSANDRO GALDINO CRUZ E MELO HISTÓRIA DA ARTE - LINGUAGEM & POÉTICA: UM OLHAR VOLTADO AO Londrina 2009 ENSINO MÉDIO CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES MESTRADO EM EDUCAÇÃO 2009 CARLO ALESSANDRO GALDINO CRUZ E MELO HISTÓRIA DA ARTE - LINGUAGEM & POÉTICA: UM OLHAR VOLTADO AO ENSINO MÉDIO Dissertação apresentada ao Curso de Pós Graduação, em Educação, da Universidade Estadual de Londrina, como requisito…

A metodologia e a universidade Sobre o texto a metodologia e a universidade é um pequeno texto onde relata os objetivos da importância da metodologia do trabalho acadêmico no ensino superior e os benefícios que essa disciplina oferece na vida acadêmica do aluno, uma vez que, observa-se que alunos recém chegados a universidade tem dificuldade ou desconhecem regras básicas de elaboração de trabalhos científicos. O referido texto esta dividido basicamente em cinco partes, conceituação,

DIDÁTICO PEDAGÓGICA: O TEATRO CIENTÍFICO COMO METODOLOGIA MOTIVACIONAL OU NÃO ?, NO ENSINO DA QUÍMICA Ronale Ferreira da Silva, UERN, ronale.arcred@hotmail.com. Antônio Gautier Farias Falconieri, UERN, falconnieri@hotmail.com. Lindemberg Ventura de Souza, CEIPEV, lindebergs@hotmail.com. RESUMO O PIBID é promovido pela CAPES, está inserido na UERN desde 2010 e tem como objetivo, incentivar a formação de docentes de nível superior para atuar no ensino médio, visa também atender o…

................................... 04 2. PRODUÇÃO TEXTUAL................................................................................ 05 3. ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES.......................................................... 08 4. CONSIDERAçõES FINAIS........................................................................... 10 5. REFERÊNCIAS.............................................................................................. 11 1. INTRODUÇÃO…

EDUCATIVA: AULAS.........................................................17 2.3.7 A PRÁTICA EDUCATIVA: MATERIAIS ESPAÇOS TEMPO E EDUCAÇÃO.....................................................................................................19 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................................24 REFERÊNCIAS...............................................................................................25…

A importância da Arte na Educação Infantil Rio de Janeiro 2012 FLAVIA SOBRENOME A importância da Arte na Educação Infantil Trabalho acadêmico entregue como requisito parcial para obtenção do titulo de Pedagogo no Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos sob a orientação da Professora nome da professora Rio de Janeiro 2012 RESUMO O trabalho em questão justifica-se, uma vez que, as artes constituem elementos