Consideraçoes Finais Para Pasta De Estagio

instituição mantenedora de programas de estágios é necessário que as partes interessadas estejam de acordo com a lei vigente, que diz o seguinte: Firmar com o estudante um termo de compromisso, estipulando as condições de horário do estágio e valor da bolsa quando o estágio for remunerado; Assegurar um supervisor para o programa de estágio e elaborar um cronograma de horário, de forma a não coincidir com o horário das aulas. O contrato de estágio fora dessas condições será…

.......................05 INTRODUÇÃO................................................................................................06 DESENVOLVIMENTO....................................................................................08 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................... 13 FONTES DOCUMENTAIS..............................................................................14 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS...................................

de desenvolvimento do projeto e suas limitações; 4-Produtos em suportes áudio, vídeo. 5-Reflexões final: auto avaliação da participação no processo de avaliação. CRITÉRIOS DO PORTFÓLIO: 1-Registra idéias, experiências e opiniões acerca do processo de formação. Registrar e refletir, de forma sistemática, as suas idéias, motivações, opiniões, propósitos, registra todas as considerações de ordem crítica que considera pertinente. FICHA AVALIATIVA: CRITÉRIOS USADOS PARA…

disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Ketrin Pinho Alexandre - Orientador Denise Monteiro Colombo – Orientador Osório 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..................................................................................................................04 1 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE DE…

................. 2.2- PLANOS DE AULA ...................................................................................... 2.3- DIÁRIOS DE REGÊNCIA.................................................................................. 3- CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................. 25 4- REFERÊNCIASBIBLIOGRÁFICAS..................................................................26 5 - LEITURAS OBRIGATÓRIAS ............................

Atividade Complementar deve ser entregue na Coordenação do Curso ou a quem o coordenador designar, onde o aluno está matriculado, formatado e padronizado em pasta única, ou seja, o aluno deverá agrupar todos os relatórios e/ou resumos, acompanhada de documentações comprobatórias em uma pasta para documentos (tipo fichário, Romeu/Julieta, pasta com aba-elástico, etc), contendo: capa, ficha de controle de entrega das atividades, resumos e/ou relatórios das atividades desenvolvidas no…

Atividade Complementar deve ser entregue na Coordenação do Curso ou a quem o coordenador designar, onde o aluno está matriculado, formatado e padronizado em pasta única, ou seja, o aluno deverá agrupar todos os relatórios e/ou resumos, acompanhada de documentações comprobatórias em uma pasta para documentos (tipo fichário, Romeu/Julieta, pasta com aba-elástico, etc), contendo: capa, ficha de controle de entrega das atividades, resumos e/ou relatórios das atividades desenvolvidas no…

1 PASTA ARTE BR - LEITURA VISUAL E REPRESENTAÇÕES - COR – Dulcinéia Galliano Pizza1 RESUMO: O trabalho com o material pedagógico, Pasta Arte br tem por objetivo observar a importância da análise e compreensão das imagens apresentadas na pasta, levando em consideração a capacidade de reflexão e utilização de repertório imagético e as múltiplas possibilidades para atribuição de sentido e ampliação das características de comunicação das obras. A cor é vista como um elemento integrador e

APRESENTAÇÃO O Estágio Supervisionado descrito neste relatório realizou-se na Escola Municipal Paulo VI localizada na rua do Japão bairro Maria Goreth na cidade de Juazeiro BA no período de 07/05 a 10/05/2013. As observações ocorreram no período da noite na qual foram feitas entrevistas com a coordenação e observação em todo o contexto escolar, retornando de 20/05 a 24/05/2013. As observações foram em salas de aula do segundo seguimento da EJA, 4º e 5º ano. Com a finalidade de aperfeiçoar meus

Disciplina de estágio: Português Instituição: E.E.E.F “Antônio Jacques Soares” Primeiro Semestre/2011 Cachoeiro de Itapemirim/ES 2011 3. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO: 3.1. ULBRA – Universidade Luterana do Brasil. Pólo Simplicité Educacional. Cachoeiro de Itapemirim – ES. 3.2. Supervisores do Estágio: Maria das Graças Athaydes Lacerda 3.3. Disciplina de Estágio: Português 3.4. E.E.E.F.M. “Antônio Jacques Soares” 3.5. Data em que você realizou o…