Conduta Dos Erros E Acertos Do Professor

tarefa do professor de preparar as suas aulas como gostaria. Infelizmente trabalha sempre na esperança de esta fazendo o melhor para seus alunos. Hoje a pratica reflexiva é muito considerada, pois situa epistemologicamente a temática no contexto da escola atual, a pedagogia seletiva e tradicional e do professor do ensino fundamental que nela trabalha, porém, partindo de uma perspectiva Piagetiana, ele propõe uma pedagogia diferenciada. O autor, Lino de Macedo, educador brasileiro,…

talento, reputação, coragem e valentia. Assim, podemos afirmar que os valores humanos são valores morais que afetam a conduta das pessoas. Esses valores morais podem também ser considerados valores sociais e éticos, e constituem um conjunto de regras estabelecidas para uma convivência saudável dentro de uma sociedade.A vivência dos valores alicerça o caráter, e reflete-se na conduta como uma conquista espiritual da personalidade. No dinamismo histórico, os valores permaneceram…

can get along with others involved in the teaching-learning process. Keywords: Assessment of Learning School, Teacher, Parenting, School Manager, School Practice. 1 INTRODUÇÃO Este trabalho oferece alguns subsídios aos professores da Educação Básica sobre a prática de avaliação da aprendizagem na escola pública, bem como a prática do Especialista da Educação frente a uma educação de qualidade. A avaliação educacional, em geral, e a avaliação da aprendizagem…

laboratório de pesquisas. Enquanto o físico pode reproduzir em laboratório as experiências que confirmem ou refutem suas teses, o legislador não pode, para verificar o acerto de sua concepção sobre determinado modo de conduta social, editar a norma em caráter experimental.” A História serve como modelo comparativo de tentava, erro e acerto dos legisladores de diversas épocas. As normas devem ser elaboradas com a devida investigação e estudo sistemático dos sistemas anteriores a fim de…

dificuldades para se adaptar em um ambiente formal. excesso de cobranças, exigências podem levar a criança ao perfeccionismo. A insatisfação constante com o resultado de suas produções gera bloqueios e inibições cognitivas. as atitudes reforçadoras do erro da criança, tanto em casa como na escola, faz com que ela não suporte a idéia de que está errando, levando-a a negação da aprendizagem. Deixando de fazer, terá menos chance de errar. na escola, o ensino inadequado: grau de…

policial”. Que fazer para que essas tragédias não continuem ocorrendo? Treinamento correto! Treinamento não é gasto, é investimento! Uma polícia é conseqüência do seu treinamento; da qualidade dos seus professores. Professores imbecis geram policiais imbecis que gerarão uma polícia imbecil; professores respeitosos geram policiais respeitosos que gerarão uma polícia respeitosa. É aqui que está o segredo para a construção de uma boa polícia. O policial, nas ruas, é o Estado…

resgatando os valores morais básicos para orientação de seu comportamento e, assim, empreender um caminho de reconstrução para uma vida melhor. E qual seria o papel do professor universitário, enquanto formador de profissionais, no resgate dos valores éticos? Primeiramente, o docente deve perceber que não se valoriza o que não se conhece. O professor universitário, antes de tudo, deve se debruçar sobre os estudos desenvolvidos pela humanidade referentes ao tema. E comprometendo-se, pelo…

disciplina Monografia Jurídica I, orientada pelo professor Dr. Luciano Lavall. Teófilo Otoni – MG 2014 1 – Objeto de Estudo A responsabilidade civil, é um instituto do direito civil, que visa a princípio a reparação de um dano causado a outrem, em virtude da violação de um dever jurídico originário, com o objetivo de restaurar ao lesado o seu “status quo ante”. Por muito tempo foi trabalhado sobre os alicerces da conduta, nexo, dano e culpa, como requisitos…

Formação de Professores - CFP Unidade Acadêmica de Letras Disciplina: Didática Professora: Raimunda de Fátima Alunos: Lívia Martins Maria Vieira ARTIGO Didática Artigo A ética no processo de ensino e aprendizagem MARTINS, Lívia VIEIRA, Maria. Uma boa condução do processo de ensino e aprendizagem exige a aplicação prática de uma didática progressista e transformadora aliada a ética (segundo o Aurélio, conjunto de normas e princípios que norteiam a boa…

educação, uma reflexão da própria prática, visando uma concepção que dê ênfase aos aspectos qualitativos ao invés dos quantitativos, considerando o educando como ser cognoscente, que passa por um processo criativo, de construção, e que, cabe ao professor acompanhar esse processo, percebendo seus avanços e suas dificuldades, onde possa realizar uma avaliação que de fato contribua para a garantia de uma aprendizagem significativa, ou seja, uma avaliação numa perspectiva de construção do…