O que leva uma criança a não ir mais à escola
Prof ª. Cleussi Schneider
Muitos são os motivos que levam uma criança a não querer ir à escola, pois as interferências no processo ensino-aprendizagem fazem parte de um fenômeno complexo que não comporta causas únicas e invariáveis. Entre elas podemos citar problemas muito comuns, originados na própria relação familiar:
alto nível de ansiedade dos pais, tanto em relação as suas expectativas de filho ideal, como ao esperarem somente respostas corretas. A idealização do aluno “nota 10” aumenta o sentimento de incapacidade da criança, pois ela nem sempre consegue atender aquilo que se espera dela. o atendimento às necessidades dos filhos, sem que eles precisem pedir, tornando-os dependentes e imaturos. Possuem dificuldades para assumir responsabilidades, medo de situações novas e desconhecidas. Na escola não encontram a manutenção de suas reações infantilizadas, pela professora. desorganização doméstica. A criança que não possui horários nem limites para suas ações, desorganiza-se internamente e encontra dificuldades para se adaptar em um ambiente formal. excesso de cobranças, exigências podem levar a criança ao perfeccionismo. A insatisfação constante com o resultado de suas produções gera bloqueios e inibições cognitivas. as atitudes reforçadoras do erro da criança, tanto em casa como na escola, faz com que ela não suporte a idéia de que está errando, levando-a a negação da aprendizagem. Deixando de fazer, terá menos chance de errar. na escola, o ensino inadequado: grau de dificuldade maior que o grau de apreensão do aluno; conteúdo fora da realidade; falta de conhecimento do desenvolvimento da criança, desrespeitando seu ritmo e limite de aprendizagem; situações de humilhação e comparação geram bloqueios significativos e sentimentos de incapacidade.
Os valores e objetivos educacionais das famílias e das escolas nem sempre coincidem. Independente da causa da dificuldade de aprendizagem, É na