Adm

6820479953 Gabriela de Lima Bertho 6450289390 Karina Silva Pimenta Nunes Campinas 2014 Sumário Etapa 1 Resenha do Cap. 6 do PLT O Conceito de Derivada Taxa de variação Taxa de Variação Média em um Intervalo Introdução Etapa 1 Aula tema - O Conceito de Derivada Resenha do Capitulo 6 do PLT. Esta atividade foi desenvolvida afim de desenvolver o conceito de Derivada; e também reconhecer situações envolvendo taxa de variação. O Conceito de Derivada Taxa de Variação O conceito de taxa derivada é facilmente entendido através das analises da taxa de variação, a variação média em um intervalo e a variação instantânea. Taxa de Variação Média em um intervalo A taxa de variação média, ou simplesmente taxa de variação da variável dependente, C, em relação à variável independente, q, é dada pela razão: M= Variável em C Variável em q Nesse exemplo é dada uma função de 1ºgrau, a taxa de variação média representa o coeficiente angular da reta, graficamente representa tal função à equação da reta (ou função) é dada por y= f(X) m X+b. O conceito de taxa de variação média não é exclusivo das funções de 1º grau. A taxa de variação média pode ser calculada para qualquer função. Taxa de Variação Média em um Intervalo Considerando que, para um grupo de operários em uma indústria de alimentos, a quantidade P de alimentos produzidos (ou industrializados) depende do número x de horas trabalhadas

Bruna da Silva Aguiar - RS 415457 RESUMO DO CONCEITO DE DERIVADA Não é simples explicar o conceito matemático de derivada, mas ela está presente no nosso dia-a-dia e em diversas circunstâncias, para isso vamos utilizar ao longo desse breve resumo o exemplo de uma empresa de produção do ramo vestuário. É muito importante primeiramente conhecermos como funciona a TAXA DE VARIAÇÃO ela se divide em: Taxa de variação média, onde podemos definir a variação de custo, por exemplo, da produção…

constante, a reta do gráfico é paralela ao eixo X, C (q) = 3*0+60 C (q) = 60 d) A função é crescente ou decrescente? Justificar. Função crescente porque a> 0 neste caso a = 3 C (q) = aq+b C (q) = 3q+60 a =3, logo a > 0, então é crescente. e) A função é limitada superiormente? Justificar. c(q)=0 ==> 0 = 3q + 60 ==> 3q = - 60 ==> q = - 20. Logo a quantidade deverá ser maior que -20. q > - 20 Capítulo 2 Mês Ref. T Consumo Jan 0 210 Fev 1…

06/02/2014 Conceito de Derivada e Técnicas de Derivação. Para Inicio de Conversa Conceito de Derivada. • No tema 6, estudou-se o significado e o cálculo da taxa de variação instantânea a partir de um processo repetitivo e intuitivo. • Nesta aula, o valor da taxa de variação instantânea, já definido como derivada, será determinado de forma direta por meio de fórmulas. • O uso dessas fórmulas permite o cálculo imediato e preciso das derivadas. Conceito de Derivada.…

Aplicada Autoria: Carlos Henrique Dias Tema 07 Conceito de Derivada e Técnicas de Derivação Tema 07 Conceito de Derivada e Técnicas de Derivação Autoria: Carlos Henrique Dias Como citar esse documento: DIAS, Carlos Henrique. Matemática Aplicada: Conceito de Derivada e Técnicas de Derivação. Caderno de Atividades. Anhanguera Publicações: Valinhos, 2014. Índice CONVITEÀLEITURA PORDENTRODOTEMA Pág. 3 Pág. 4 ACOMPANHENAWEB Pág. 11 Pág. 12 Pág. 16 Pág. 16 Pág. 16 Pág. 17 ©…

Anhanguera-Uniderp, sob a orientação do professoror-tutor presencial Taguatinga/DF Agosto/2013 Sumário Capa p.1. Contra capa p.2. Sumário p.3. Introdução p.4. (Conceito da equação primeiro grau etapa I ) p.6 e 7. Conceito da equação do segundo grau e exercícios e gráfico da função) p.8,9 e 10. Conceito de exponencial e exercícios p.11. Conceito e resumo de derivada p.12, 13,14. Considerações finais p.15. Referencias p.16. Introdução …

tem como objetivo apresentar o resultado de nossas pesquisas e estudos da disciplina de Matemática Aplicada. que trata da aplicação do conhecimento matemático a outros domínios, seu objetivo é apresentar e discutir conceitos e aplicações matemáticas básicas e necessárias ao desenvolvimento amadurecimento do raciocínio matemático, de forma contextualizada. O desafio do desenvolvimento desta ATPS tem como objetivo geral apresentar uma proposta para o aprendizado da matemática, estimulando…

atps de matematica Unidade: São Paulo – SP – Pirituba TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL MATEMÁTICA TUTOR: Wagner JOÃO CARLOS DE OLIVEIRA RA: 7581610250 LUCIANA DA SILVA BRÁS RA: 6790362411 MARCELO SANTOS DE SOUZA RA: 7701628675 NATALHA PAGNE VAVILOVAS RA: 753059227 RENATA CERRA PEAGNO RONZE RA: 7109515857 SÃO PAULO / SP 2013 RELATÓRIO PARCIAL Etapa 1 Uma empresa do ramo agrícola tem o…

.................................05 Exercícios sobre função de segundo grau ...............................................................................06 Exercícios sobre função exponencial .......................................................................................08 Principais aspectos sobre derivadas..........................................................................................09 Relatórios dos exercícios…

CTS EM LOGISTICA DISCIPLINA: MATEMÁTICA CONCEITOS MATEMÁTICOS E SUAS APLICAÇÕES Professora: Ivonete Melo de Carvalho, Me Tutor presencial: Luciana Maria Santos Jaqueline Fernandes Claudiomiro, RA: 7529598283 Adriana de Fátima Crevilari Ávila, RA: 7559595654 Wivianni Olívia Cardoso da Silva, RA: 7377576004 …