Compreensões Para O Trabalho Pedagógico

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Tânia Regina Martendal Professor - Nicholas Leon Lorenzini Gerber Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (Código da Turma) – Prática do Módulo I dd/mm/aa RESUMO Este trabalho tem por objetivo apresentar os eixos norteadores e a gestão democrática de um projeto político pedagógico e suas metas. O projeto político pedagógico define a identidade da instituição, sendo assim sua carta magna. Ele procura responder as perguntas e questões

NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO aula 4 O presente trabalho trata a utilização das mídias audiovisuais no processo de ensino e aprendizagem na educação infantil pelos sujeitos professores e alunos atuantes no centro de educação infantil – CEINF, no período de julho a agosto de 2010. Entre outros objetivos pretende-se divulgar os resultados do projeto pedagógico desenvolvido com a utilização das mídias audiovisuais como DVD, Televisão e…

um elaborado sistema de comunicação, as maneiras e modos de lidar com situações vão sendo compartilhadas, transmitidas e difundidas” (D’AMBROSIO, 2001, p. 32). O trabalho pedagógico deverá relacionar o conteúdo matemático com essa questão maior – o ambiente do indivíduo e suas manifestações culturais e relações de produção e trabalho. A proposta pedagógica da etnomatemática é fazer da matemática algo vivo, lidando com situações reais no tempo (agora) e no espaço (aqui). E por meio da…

Trabalho de Artes Visuais Resumo Resumo O trabalho em evidência apresenta os caminhos que impulsionaram o estudo acerca dos processos de ensinar e aprender artes na prática cotidiana escolar. Intercruzamentos realizados por meio da aplicação de um projeto de intervenção na Escola de Educação Básica, com alunos do Ensino Médio, na disciplina de Artes. A problemática consistiu em evidenciar quais recursos didáticos pedagógicos em artes visuais flexibilizam a quebra de paradigmas…

O USO DO COMPUTADOR NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR RESUMO: O presente trabalho falará da formação do professor através da informática, visando assim uma escola com estrutura tecnológica suficiente e tendo como perspectiva o desenvolvimento rápido das informações, sendo elas formuladas pelos próprios alunos de acordo com seus interesses. O sistema educacional brasileiro enfrenta várias dificuldades, dentre elas, a questão da formação do professor. No momento atual, novas idéias e…

reflexão sistemática sobre o fenômeno educativo, sobre as práticas educativas, para poder ser uma instância orientadora do trabalho educativo. Ou seja, ela não se refere apenas às práticas escolares, mas a um imenso conjunto de outras práticas. O campo do educativo é bastante vasto, uma vez que a educação ocorre em muitos lugares e sob variadas modalidades: na família, no trabalho, na rua, na fábrica, nos meios de comunicação, na política, na escola. De modo que não podemos reduzir…

BETTEGA – EFM TEMA: A inserção e discussão de filmes nas práticas educacionais no ensino de Ciências Naturais, como forma de problematização e potencialização do aprendizado de conhecimento escolar. TÍTULO DO PROJETO: O filme como recurso pedagógico no estudo das doenças infectocontagiosas: Epidemias. II JUSTIFICATIVA Uma questão de suma importância para a educação é a de como ensinar. Para tanto a metodologia de ensino deve ser refletida a cada conteúdo, utilizando-se…

prática um pouco mais de como se dá o processo de ensino – aprendizagem nessa faixa etária. O presente trabalho foi de extrema importância para nós futuros educadores, pois, tivemos a oportunidade para desenvolver algumas habilidades, complementar a teoria através da prática, e principalmente refletir a cerca da construção de nossa identidade enquanto futuros educadores. O objetivo deste trabalho é relatar e refletir a cerca das atividades desenvolvidas durante o estágio supervisionado…

destinado especificamente às crianças com propagandas de brinquedos. A análise é feita a luz das produções teóricas de Brougère (2004; 2001), Foucault (2005; 2003; 2002), dentre outros autores. Em um primeiro momento o texto apresenta as principais compreensões sobre jogo, brincar, brincadeiras e brinquedos, destacando dicotomias e ambigüidades, para em seguida mostrar sua relação com a infância e a educação, bem como o discurso sobre os brinquedos enfatizado pela publicidade e pela…

suprimir episódios, reforçar influências, negar etapas, lembrar e esquecer, tem muitos significados e estas aparentes contradições podem ser exploradas com fins pedagógicos.” (p. 38). “[...] discutir com os sujeitos das narrativas o perfil de sua narração pode ser um exercício intensamente interessante, capaz de explorar compreensões e sentimentos antes não percebidos, esclarecedores dos fatos investigados.” (p. 38). “[...] no ensino, [...] são usuais os relatos escritos. Sua análise mostra