Reflexões e compreensões para o trabalho pedagógico

Reflexões e compreensões para a realização do trabalho pedagógico O processo de ensino pode ser entendido como, ¨ uma sequência de atividades do professor e dos alunos, tendo em vista a assimilação de conhecimentos e desenvolvimento de habilidades, por meio dos quais os alunos aprimoram capacidades cognitivas. No trabalho pedagógico é importante que se utilize: a organização de procedimentos de ensino e recursos didáticos, pois favorecem o desenvolvimento intelectual do aluno, proporcionando-lhes meios para que se assimilem os conhecimentos. Alguns critérios de seleção que devem ser considerados pelo professor na escolha de uma metodologia de ensino: a) a adequação aos objetivos estabelecidos para o ensino e aprendizagem (o que se pretende atingir com o processo ensino/aprendizagem); b) a natureza do conteúdo a ser ensinado e o tipo de aprendizagem a se efetivar (o que se pretende que os alunos assimilem); c) as características dos alunos, como, por exemplo, sua faixa etária, o nível de desenvolvimento mental, o grau de interesse, suas expectativas de aprendizagem (como são os alunos); d) as condições físicas e tempo disponível (HAYDT, 2006, p. 145). Estes critérios são de extrema importância, pois, ao entender a metodologia de ensino como o estudo de métodos didáticos para o desenvolvimento organizado do trabalho pedagógico; aumentando a probabilidade de se desenvolver uma ação educativa competente e segura em relação aos propósitos desejados para o…

Centro Universitário UNISEB Interativo Curso de Pedagogia Polo Lafaiete Atividade Avaliativa I Disciplina: Didática Módulo: 3.2 Nome do aluno:Marcela Alves Martins Código: 0200109375 Docente: Professora Fabiana Chinalia Tutor: Josué Sanchez Ribeirão Preto Novembro/ 2013 Reflexões e Compreensões para a Realização do Trabalho Pedagógico O processo de ensino pode ser entendido como ´´uma sequencia de…

Disciplina Docente Didática Fabiana Chinalia Semestre Data 3º Semestre Setembro/2013 ATIVIDADE AVALIATIVA Nº 2 Data de entrega: até 18/11 Objetivo da Atividade: Subsidiar um momento de conclusão de pensamentos e de elaboração de compreensões importante sobre a escolha das metodologias de ensino, dos recursos didático-metodológicos, bem como de e sua importância para a realização do trabalho docente. Orientações para a realização da Atividade: Para a realização dessa…

CURSO: Pedagogia 3º ano O artigo mostra o que é pedagógico, partindo de três aspectos: a imprecisão do termo e sua relação com Pedagogia; a dimensão social do pedagógico; a gestão do pedagógico como uma compreensão mais ampliada do pedagógico e expressa com o trabalho dos professores, que tem a preocupação com o uso indiscriminado da palavra pedagógico e continuará como possibilidade de descrever tantos e diversos aspectos da produção do conhecimento, muitas vezes não esclarecedores…

COMO ELABORAR UM PAPER Acadêmicos Professor-José Antonio Aguiar Colégio Adventista de São Francisco do Sul - CASFS Turma – Estudos de Santa Catarina 24/08/12 RESUMO Este é um Currículo de Educação Integral que objetiva ampliar tempos, espaços e oportunidades educacionais. Falar de Educação Integral, nos remete à epígrafe de Paulo Freire: a escola é feita de gente, de eu e de nós. Não se trata apenas de espaço físico, de salas de aula, de quadras, refeitórios ou sequer de…

Introdução O projeto político-pedagógico tem sido objeto de estudos para professores, pesquisadores einstituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca da melhoria da qualidade do ensino.O presente estudo tem a intenção de refletir acerca da construção do projeto político-pedagógico,entendido como a própria organização do trabalho pedagógico da escola como um todo. O movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e…

Por trabalho pedagógico entende-se todo o trabalho cujas bases estejam, de alguma forma, relacionadas à Pedagogia, evidenciando, portanto, métodos, técnicas, avaliação intencionalmente planejadas e tendo em vista o alcance de objetivos relativos à produção de conhecimentos. Normalmente atribuído aos professores, o trabalho pedagógico pode ser realizado também por sujeitos que não são licenciados ou não estão na condição de professores. Quando o trabalho acontece em uma instituição…

O trabalho em sala de aula Na organização do trabalho pedagógico, elegemos analisar e identificar os processos pedagógicos que se desenvolvem na prática social concreta que ocorrem nas escolas, articular conhecimentos das diferentes áreas do conhecimento na organização do trabalho pedagógico, com vistas à concretização de uma práxis comprometida com a transformação da sociedade, propiciar o desenvolvimento das potencialidades individuais e coletivas, vivenciar o trabalho coletivo e…

TRABALHO PEDAGÓGICO FECHAR VERBETE | SALVAR EM PDF Autor: LILIANA SOARES FERREIRA Por trabalho pedagógico entende-se todo o trabalho cujas bases estejam, de alguma forma, relacionadas à Pedagogia, evidenciando, portanto, métodos, técnicas, avaliação intencionalmente planejadas e tendo em vista o alcance de objetivos relativos à produção de conhecimentos. Normalmente atribuído aos professores, o trabalho pedagógico pode ser realizado também por sujeitos que não são licenciados ou…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: SOBRE IDENTIDADES E FAZERES Resumo – O objetivo deste trabalho é o de apresentar os resultados da Prática Pedagógica e Ensino-Estágio I – Múltiplas Linguagens – desenvolvida no curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade a distância – acordo Brasil/Japão. Com base no Projeto Político Pedagógico do curso e de estudos que abordam a temática da formação profissional de professores, pretende-se fomentar discussão sobre a identidade…