Compreensão Nas Ciencias Humanas

utilizada sem que sua natureza seja examinada. Da mesma forma, o conhecimento do conhecimento deve aparecer como necessidade primeira, que serviria de preparação para enfrentar os riscos permanentes de erro e de ilusão, que não cessam de parasitar a mente humana. Trata-se de armar cada mente no combate vital rumo à lucidez. É necessário introduzir e desenvolver na educação estudo das características cerebrais, mentais, culturais dos conhecimentos humanos, de seus processos e…

essencialmente humana. O capítulo deixa claro que sem o desenvolvimento da ciência não teria sido possível chegar à sociologia. Enuncie as características que o texto atribui á ciência. Como o capítulo analisa as diferentes fases do desenvolvimento do conhecimento...conhecimento é uma característica essencialmente humana. O capítulo deixa claro que sem o desenvolvimento da ciência não teria sido possível chegar à sociologia. Enuncie as características que o texto atribui á ciência. Como…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO CAMPUS PETROLINA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PRÁTICA VI EILÂNDIA SOUZA LIMA GILDEANE P. S. SILVA Professora: Isolda PETROLINA/2014 VI PERÍODO CAPÍTULO 2 SÍNTESE: A PESQUISA CIENTÍFICA HOJE O positivismo é uma corrente filosófica que surgiu na França no começo do século XIX. Seus principais idealizadores foram os pensadores Augusto Comte e John Stuart Mill. O método geral do positivismo de Augusto Comte consiste na observação…

Ciência da informação e cognição humana: uma abordagem do processamento da informação Dulce Amélia Neves Doutora em ciência da informação/UFMG. Professora do Departamento de Biblioteconomia e Documentação da UFPB. E-mail: damelia@jpa.neoline.com.br Resumo Apresenta as possibilidades de inter-relação entre a ciência da informação e os estudos relativos à cognição humana. Discute resultados de pesquisas sobre processamento da informação na psicologia cognitiva referentes ao…

invariavelmente dissolvidos nos demais temas. Assim sendo, a análise seguirá o padrão proposto por Reale e, em irrevogável inferioridade, tentaremos estabelecer paralelos tais quais fizera o autor. 1 BENS CULTURAIS E CIÊNCIAS CULTURAIS Indiscutivelmente, o que garante ao homem sua sistematização biológica de homo sapiens sapiens (do latim, “homem que sabe que sabe”) é sua racionalidade. Tal senso crítico permite que o ser humano, mesmo condicionado…

educação do século XXI) Introdução Os sete saberes indispensáveis para educação do futuro, segundo Morin, são: As cegueiras do conhecimento: erro e ilusão; O conhecimento pertinente; Ensinar a condição humana; Ensinar a identidade terrena; Enfrentar as incertezas; Ensinar a compreensão; A ética do gênero humano. I. As cegueiras do conhecimento: o erro e a ilusão; a educação é cega ao que seja conhecimento humano; há dificuldades, tendências ao erro e a ilusão. É…

discurso sobre as ciências- Boaventura de Sousa Santos Neste livro, o autor Boaventura de Sousa Santos fala sobre a transição de paradigma que nossa geração está enfrentando. Isto porque se até o presente momento estives sob a proteção do modelo racionalista científico e que pareceu conseguir responder as questões do nosso passado, agora no nosso presente parece este modo de pensamento não mais conseguir com tal influência, causando desconforto para outras áreas da ciência que por…

interpretação a partir das importantes colaborações de Schileimacher, Dilthey e Heidegger para a evolução do procedimento hermenêutico. A seguir, será feita uma análise das principais concepções da hermenêutica filosófica desenvolvida por Gadamer, na compreensão do indivíduo em sua totalidade e historicidade. Por fim, estabeleceremos um diálogo entre Gadamer e a educação, apresentando os significativos contributos desse autor para ampliação da base epistemológica da Educação.…

livro. É, segundo Morin, os sete saberes indispensáveis à educação do futuro: 1) As cegueiras do conhecimento: o erro e a ilusão; 2) Os princípios do conhecimento pertinente; 3) Ensinar a condição humana; 4) Ensinar a identidade terrena; 5) Enfrentar as incertezas; 6) Ensinar a compreensão; 7) A ética do gênero humano. Sua leitura levará à revisão das práticas pedagógicas da atualidade, tendo em vista a necessidade de situar a importância da educação na totalidade dos…

Ernildo Stein I- A Era da Hermenêutica “A meditação sobre o homem durante muitos séculos se movimentava na esfera da abstração analítico-dedutiva .Os pontos de partida absolutos, as evidências definitivas eram as matrizes donde emergia a compreensão do homem.” * Abstração analítico-dedutiva: seria a procura de um tempo estático. * Ter como ponto de partida os absolutos é uma tentativa de se esvair do tempo e, portanto, da história. * As ideias de abstração…