Modelo de Avaliaçõ

Operacional 1) ASPECTOS DE DESEMPENHO ASPECTOS NOTA Facilidade de Compreensão: rapidez e facilidade em interpretar, por em prática ou entender instruções e informações verbais e escritas. Nível de conhecimento teórico e prático: conhecimentos demonstrados no cumprimento do programa de estágio, tendo em vista seu conhecimento inicial. Iniciativa-independência: capacidade de procurar novas soluções sem prévia orientação, iniciativa em consultar livros e revistas técnicas visando ampliar seus conhecimentos. Assiduidade: constância e pontualidade dos horários e dias de curso. Disciplina: facilidade em aceitar e Seguir instruções de superiores e acatar regulamentos e normas. Socialidade e desembaraço: facilidade e espontaneidade interagir em grupo. Cooperação: atuação junto a outras pessoas no sentido de contribuir para o alcance de um objetivo comum, influência positiva no grupo. 2) FREQÜÊNCIA FREQÜÊNCIA DURAÇÃO NÚMERO DE HORAS Comparecimento 8 Sábados 32 Horas Faltas 3) OBSERVAÇÕES _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Data:____/____/____. Facilidade de Compreensão: rapidez e facilidade em interpretar, por em prática ou entender instruções e informações verbais e escritas. Nível de conhecimento teórico e prático: conhecimentos demonstrados no…

SANTO ANDRÉ - 2013 ÍNDICE INTRODUÇÃO 03 JUSTIFICATIVA 04 OBJETIVO 05 DESENVOLVIMENTO 06 ANEXOS 08 CONCLUSÃO 11 REFERENCIAS 12 I - INTRODUÇÃO Este trabalho é o resumo da vivência da pratica de ensino teórico-técnico. A elaboração deste documento consiste em atender as resoluções do CONTRAN, dessa forma as informações contidas no mesmo estão organizadas por itens que caracterizam os conteúdos desenvolvidos e apontam à…

oficinas de como se aprende a fazer, a fazer jogos, a fazer brincadeiras e tudo isso acaba colocando uma viseira no estudante que só servirá para reproduzir o que foi ensinado sem se dar conta que existe um contexto social diferente em cada lugar que se ensina. A universidade deve ser um local de formação tanto na campo prático quanto no campo teórico tornando o aluno crítico e analítico. Ao se compreender que teoria e prática são coisas diferentes, porém não podem ser separadas,…

Fontes do Direito: material e formal. Noção de Estado e Poderes. Visão Panorâmica do Direito Constitucional; Direitos e Garantias Individuais; Estrutura da Administração; Entidades Estatais; Administração Direta e Indireta; Descentralização e Desconcentração; Introdução ao Direito Econômico. Princípios gerais do Direito Tributário. Objetivo Geral Capacitar os alunos de Administração com habilitação em Marketing para responder as questões básicas de direito. Objetivos…

Trabalhando com a hipótese de que este viés da formação docente tem sido pouco explorado pelos cursos de formação, o que se propõe é uma reflexão sobre a necessidade e possibilidades de desenvolver trabalhos que articulem pesquisa, estágio e cotidiano escolar. As reflexões aqui destacadas apontam para compreensão de que as atividades de estágio e de pesquisa sobre o cotidiano escolar, desenvolvidas nos cursos de licenciaturas produzem o conhecimento teórico-prático necessário para…

romper com as práticas sociais e profissionais conservadoras que buscam a reprodução do existente, não pode mais se deixar condicionar por esta falácia. Se isto é verdade, então temos que arrancar a questão do universo do senso comum a fim de problematizá-la e traze-la para o campo da análise rigorosa e fecundamente critica, respondendo as seguintes questões: A que necessidades sociais esta falácia atende? De que pressupostos ideo-políticos ela se sustenta e quais ela alimenta? A nosso…

APRESENTACÂO Este relatório constitui-se de um registro feito a partir de trabalhos realizado na sala de aula, servindo de suporte teórico para os acadêmicos de Serviço Social. Enfatizando todo processo e práticas do serviço social no período da Ditadura Militar e ascensão do capitalismo. O Encontro de Teresópolis: a cristalização da perspectiva modernizadora A apresentação do segundo grupo proporcionou a turma a conhecer…

inteligência humana é uma atividade mental e também de linguagem, é a capacidade de enfrentar problemas teóricos e práticos. E, para tais problemas, a inteligência concebe e elabora soluções. Essas soluções podem ser: I. De ordem prática – as diversas técnicas. II. De flexibilidade – ao permitir a transformação da realidade. III. De ordem de significações – os conceitos e as ideias. É correto o que se afirma em: Escolher uma resposta. a. I, II e III. b. I e III.…

abordaremos algumas questões levantadas por outros teóricos sociais que contribuíram para uma maior compreensão do conceito de ação social desenvolvida por esses dois autores. Partimos do princípio de que seria impossível compreender o desenvolvimento da sociologia teórica contemporânea sem que levássemos em consideração os contornos teóricos e metodológicos das contribuições de Parsons e Garfinkel sobre o conceito de ação social. Defendemos, ainda, a necessidade de integrar, na análise…

do idoso. Sociedade e Contemporaneidade Os fundamentos teóricos, filosóficos e conceituais das Ciências Sociais (Antropologia, Ciência Política e Sociologia), bem como sua aplicabilidade como recurso analítico ao contexto nacional e internacional para a compreensão dos fenômenos sociais, políticos e culturais das sociedades contemporâneas, em especial da sociedade brasileira. Psicologia Sócio Histórica A psicologia social em sua tradição histórica e cultural. Considerações…