Como Era Concebida A Natureza Na Filosofia Moderna

da filosofia denomina-se período ético, porquanto o interesse filosófico é voltado para os problemas morais. Primeiramente (estoicismo e epicurismo), retorna-se à metafísica naturalista dos pré-socráticos, bem como à moral das escolas socráticas menores, cínica e cirenaica; depois (ceticismo e ecletismo), anula-se toda metafísica e, consequentemente, toda moral, voltando-se para a sofística, menosprezando o grande desenvolvimento filosófico platônico-aristotélico. Os motivos desta…

Sobre Filosofia Interesse Filosofia (do grego Φιλοσοφία, literalmente «amor à sabedoria») é o estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem. Ao abordar esses problemas, a filosofia se distingue da mitologia e da religião por sua ênfase em argumentos racionais; por outro lado, diferencia-se das pesquisas científicas por geralmente não recorrer a procedimentos empíricos em suas investigações. Entre

que surge a primeira tentativa de sistematizar uma Psicologia. O próprio termo psicologia vem do grego psyshé, que significa alma, e de logos, que significa razão. Logo, psicologia significa “estudo da alma”. Para os gregos a alma ou espirito era concebida como a parte imaterial do ser humano, e abarcaria o pensamento, os sentimentos de amor e ódio, a irracionalidade, o desejo, a sensação e a percepção. Para os filósofos pré-socráticos, que se preocupavam em definir a relação do homem…

UFRN SEMESTRE 2015.1/ DISCIPLINA FIL0001 RETOMADA DO CONTEÚDO DA II UNIDADE DIDÁTICA A Filosofia é um saber que veio se configurando ao longo dos séculos, conforme o espírito de uma dada época e as questões colocadas por uma dada sociedade e cultura em que ela foi exercida como forma de sabedoria peculiar. Sendo uma atividade a própria filosofia, ela exige que mergulhemos no mundo vital próprio de cada filósofo para nós entendermos o significado de cada proposta doutrinária, para além do tempo

Graduação em Administração Pública Aline Gogoni Pedroso Filosofia e Ética 1. Identifique as grandes características de cada período histórico da Filosofia, tomando por base os principais períodos apresentados pela Marilena Chauí em seu livro Convite a Filosofia. Para isso, consulte esse livro e o livro-texto de Assmann. Filosofia antiga (do século VI a.C. ao século VI d.C.) Compreende os quatro grandes períodos da Filosofia greco-romana, indo dos pré-socráticos aos…

FILOSOFIA do RENASCIMENTO Maio de 2011. FILOSOFIA DO RENASCIMENTO Trabalho apresentado como requisito parcial à avaliação do Curso de Direito – 1º Período Noturno, referente a matéria de Filosofia, do professor Normando. FILOSOFIA DO RENASCIMENTO Introdução O renascimento surgiu na Itália,este movimento teve início por diversas razões, entre as quais porque a Itália era constituída por vários estados independentes como Florença, Roma , Génova e…

A chamada Revolução Científica fora uma série de fatores e mudanças que ocorreram principalmente no século XVII que desencadearam o surgimento das ciências modernas, e ao mesmo tempo levou a se repensar muitos dos conhecimentos até então existentes. Antes da revolução, muitos acreditavam que o mundo fosse plano e o "centro do universo"; durante a revolução tal ideia fora contestada e após a revolução, tal ideia praticamente já estava esquecida, pois o mundo era redondo e girava em torno do sol.

Disciplina(s) Sociologia da Educação Metodologia da Pesquisa Cientifica Filosofia da Educação Docente(s) Cláudia Regina Benedetti Elizabete David Novaes Viviane da Costa Lopes Curso Pedagogia Módulo 2.2 Polo Gabarito Avaliação Presencial Instruções - Atente para que o gabarito não seja publicado juntamente com a avaliação. - Na correção, observar o tipo da prova. - A avaliação vale de 0 (zero) a 10 (dez) pontos. - Invalidação da questão: a) preenchimento

passa a adquirir conhecimentos, hábitos e atitudes armazenados pela civilização, sem qualquer modificação. Cada fase de vida: infância, adolescência, juventude e maturidade foi concebida como portadora de características próprias, respeitando a individualidade de cada um. Rosseau ocupa um lugar central na pedagogia moderna. Muitos dos acertos e erros, e dos avanços e dos entraves da educação em nosso tempo confluem para ele. A narrativa de formação da modernidade, encontrou no…

Conceitos de estética Na Antiguidade Clássica, sobretudo na filosofia grega, predomina uma concepção objectivista da beleza. Esta é uma qualidade que possuem os objectos artísticos e naturais a que chamamos belos. Mas o que torna um objecto belo? A harmonia das partes que o constituem. O belo é o resultado de uma combinação e conjugação perfeita em proporção, medida e ordem. Contudo, a exaltação da forma, da simetria e da harmonia não era suficiente para explicar ou descrever a beleza de modo