Como A ética Da Alteridade De Emmanuel Levinas

102 I Moysés da Fontoura Pinto Neto e Alexandre Costi Pandolfo CRIMINOLOGIA E NARRATIVIDADE: Fazendo ecoar a alteridade Moysés da Fontoura Pinto Neto* Alexandre Costi Pandolfo** Resumo: O artigo argumenta que as raízes da Criminologia, inspiradas por Cesare Lombroso e Enrico Ferri, estão fixadas na matriz epistemológica positivista, baseada nas idéias de neutralidade, objetividade e experimentação. Essa metodologia – além de ter sido útil à criminologia racista latino-americana e aos

ÉTICA – UCS0103 EXERCÍCIO DE REVISÃO DE ESTUDOS GABARITO Este exercício apresenta-lhe um conjunto de questões objetivas de múltipla escolha com tópicos de conteúdo e estrutura similares ao que será pedido na avaliação presencial. Portanto, responda atentamente estas questões e, deste modo, complemente sua revisão de conteúdos. Para todas as questões que seguem haverá sempre uma única alternativa correta de resposta. As alternativas de resposta estão ao final de cada questão…

TRABALHO DE REVISÃO 1. Qual a distinção entre ética e moral? Ética é um conjunto de conhecimentos extraídos da investigação do comportamento humano ao tentar explicar as regras morais de forma racional, fundamentada, científica e teórica. É uma reflexão sobre a moral. Já a moral é o conjunto de regras aplicadas no cotidiano e usadas continuamente por cada cidadão. Essas regras orientam cada indivíduo, norteando as suas ações e os seus julgamentos sobre o que é moral ou imoral, certo ou errado

Aula 2: Orientações da aula 1. Qual a distinção entre ética e moral? Ética são normas individuais, ou seja, um conjunto de condutas tomadas por uma pessoa sem que necessitem de leis para isso, ela segue essas normas pelo simples fato de saber que elas são corretas. Por exemplo: Alguém deixa cair alguma coisa no chão sem perceber, você vê, pega o que caiu no chão e vai atrás da pessoa pra devolver. Essa é uma conduta ética para você, fez isso porque achava ser uma atitude correta. Moral são

Homossexualidade e homofobia: reflexões à luz da biopolítica de Foucault e da ética da responsabilidade de Lévinas Marcela Albuquerque Maciel Resumo: O presente trabalho consiste na análise da questões envolvendo a homossexualidade e a homofobia, partindo-se das concepções de biopolítica de Michel Foucault, e da ética da responsabilidade de Emmanuel Lévinas. Chegou-se à conclusão de que as teorias de Foucault e Lévinas podem nos ajudar a compreender e interpretar, com focos…

Orientações da aula 1. Qual a distinção entre ética e moral? Moral é um conjunto de normas que regulam o comportamento do homem em sociedade, e estas normas são adquiridas pela educação, pela tradição e pelo cotidiano. A Moral tem caráter obrigatório. Já a Ética, defini como um “conjunto de valores que orientam o comportamento do homem em relação aos outros homens na sociedade em que vive, garantindo, outro assim, o bem-estar social”, ou seja, Ética é a forma que o homem deve se…

QUESTÕES PARA A REVISÃO – AULA 09 As questões abaixo deverão ser respondidas de modo coerente com os estudos propostos nas aulas de Ética (portanto, orientando-se pelos textos e vídeos indicados a cada aula). Responda as questões de modo articulado com o que foi estudado. Elabore respostas diretas, atendo-se especificamente ao que é pedido, com até seis linhas de extensão para cada questão (observado o uso de fonte Times New Roman, tamanho 12). Ao final, organize um documento de…

1 - Qual a distinção entre ética e moral? Ética é um conjunto de regras do comportamento humano ao tentar explicar as regras morais de forma racional, fundamentada, científica e teórica. É uma reflexão sobre a moral, enquanto moral e o conjunto de regras aplicadas no cotidiano, que orientam cada indivíduo, definindo suas ações e os seus julgamentos sobre o que é moral ou imoral, certo ou errado, bom ou mau. 2. O que é necessário considerar para a formulação de juízos éticos?…

QUESTÕES PARA A REVISÃO As questões abaixo deverão ser respondidas de modo coerente com os estudos propostos nas aulas de Ética (portanto, orientando-se pelos textos e vídeos indicados a cada aula). Acesse as orientações de cada aula (conforme indicado na lista abaixo) e responda as questões de modo articulado com o que foi estudado. Elabore respostas diretas, atendo-se especificamente ao que é pedido, com até seis linhas de extensão para cada questão (observado o uso de fonte Times New Roman,

mestre numa práxis pedagógica libertadora. Inicio dando a conhecer o autor, seus pressupostos teológicos, filosóficos e pedagógicos, na tentativa de desvelar as origens da opressão do homem latino-americano. Num segundo momento, aduzo os conceitos da ética pedagógica da libertação. Prossigo fazendo uma análise da pedagógica da dominação e da necessidade de de-struição dessa prática pedagógica da dominação. Delineio, então, os conceitos da pedagógica da libertação e esclareço o…