Como A Matemática Básica

TERCEIRÃO 2012 SUPER-REVISÃO DO GINÁSIO – 1ª PARTE – MATEMÁTICA BÁSICA 1. Simplificando a expressão representada a seguir, obtemos: [pic] 2. Sendo: m = x + 1, n = x² - x e p = x² - 1, pode-se afirmar: (01) m² = n . p (02) m + n = p (04) Se x · 1 e x · -1, então n.m/p = x. (08) Se x = 1/2, então o valor numérico de m.n é 1/8. (16) O grau da expressão m.n.p é um número inteiro, pertencente ao intervalo [0,7]. 3.…

| |Curso |CIÊNCIAS CONTÁBEIS | |Disciplina |MATEMÁTICA BÁSICA | |Carga horária |80 |Ano / Semestre |2 2012

1ª Avaliação a Distância – 2014 / 2 Disciplinas: Matemática Básica para Administração Pública e Matemática Aplicada à Segurança Pública Data limite para entrega da AD1 pelos alunos no polo: 23/08/2014 Nome: ________________________________________________________________ Polo: ________________________________________________________________ Curso: ________________________________________________________________ Orientações: Leia atentamente as questões. Os cálculos (ou…

Aula 1.- matemática básica 1) Transformar em fração. (exemplo Transformar em fração decimal o número decimal 0,03 ou seja 0.03 =3/100) a) 0,06 =6/100 b) 1.42 =142/100 c) 253.1 =25310/100 2) Efetuar a) 21 / 9 = 21.9 b) 17 / 12 =17.12 c) 300/1.45=20.689 d) 0.04x 150 =6.0 3) Resolver a equação: 4x − 2 = 3(x + 4) 4x – 3(x + 4)= 2 4x – 3x =2 + 4 1 X = 6 x = 6/1 X= 6 4) Coriolano faz um cinto com 3/5 de um metro de couro. Quantos cintos poderão ser feitos com 18 metros de couro?

Disciplina: Matemática Basica Lista de Exercícios 1 Calcule os produtos notáveis: 1.(x + y) . ( x - y) = 19.(3x² - 4 ) ( 3x² + 4) = 2.( 5 – x)² = 20.(5x² - 1)² = 3.(3 + x)² = 21.(3x² - y²) . ( 3x² + y²) = 4.(y – 7 ) . (y + 7) = 22.(x – 5y³)² = 5.(y – 3)² = 23.(3y + 3x)² = 6.(x + 3) . (x – 3) = 24.(2x + xy)² = 7.(x + 5)² = 25.(2m⁵ - 3)² = 8.( x + y)² = 26.(x + 1/2 ) . ( x – 1/2 ) = 9.(2x + 5 ) . (2x – 5) = 27.(9x² - 1)² = 10.(3x – 2…

Matemática Básica para Administração Pública –EP1- Gabarito Atividade 1 1) Represente os conjuntos abaixo, listando os seus elementos. A = {x[pic]N; x é par e 1 < x < 15} Solução: Como os elementos de A são os números naturais pares compreendidos entre 1 e 15, temos: A = { 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14} B = {x[pic]N; x < 3} Solução: Os elementos de B são os números naturais menores do que 3, logo B = {0, 1, 2}. C =…

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Matemática Básica 2013/1  AD1  Gabarito 1ª Questão: (Valor: 2,4) Calcule o valor das seguintes expressões. a) 15  25  15  27 + 27 : 9  1 + 0  10 b) o quádruplo de 5, menos um terço de 12 c) (2)  3  (2)  (3) : (6) d) 4  (3  5)  (21) e) 0,3 + 1,3  2,6 + 5  (2  1,5  3) 12 7 f) 1,5 : 2   10 5…

TRABALHO DE MATEMÁTICA BÁSICA Função do 1º grau – Aplicação prática 1) O preço a pagar por uma corrida de táxi depende da distância percorrida. A tarifa P é composta por duas partes: uma parte fixa, denominada bandeirada e uma parte variável que depende do número d de quilômetros rodados. Suponha que a bandeirada esteja custando R$ 6,00 e o quilômetro rodado, R$ 1,20. a) Expresse o preço P em função da distância d percorrida. b) Quanto se pagará por uma corrida em que o táxi rodou 10 km?

Matemática Básica I Exercícios da aula 2 Função Afim e Função Quadrática (Elaborado pela professora Amanda Sousa Alencar) 1.Esboçe o gráfico das funções abaixo, explicitando os pontos de interseção com os eixos coordenados: 2. Encontre a lei de cada função representada pelo gráficos abaixo: a) b) 3. Pessoas apressadas podem diminuir o tempo gasto em uma escada rolante subindo alguns degraus da escada no percurso.Para…

Matemática 1 Matemática Básica Capítulo 1 01. Calcule: 06. Inatel-MG O valor da expressão a) 23 b) 35 lente a: c) 06 a) 0,5 d) 1n, n Î N e) 24 f) b) (–2)4 g) –24 h) (–1)41 i) 1 5 d) 3 5 e) 3 10 c) 52 (–6)1 j) 0, 05 ⋅ 0, 75 ⋅ (0, 5)−2 é equiva0,125 ⋅ (0, 25)−1 230 07. Simplifique a expressão: 0 2. UECE Se a = 32 e b = a2, então o valor do produto ab é igual a: a) 36 08. Unifor-CE b) 38 A expressão …