Como A Linguagem Audiovisual Pode Ser Explorada Em Sala D

e alunos em uma nova maneira de se pensar a educação, uma vez que oportuniza o desenvolvimento dos princípios estabelecidos pela UNESCO para a educação na sociedade contemporânea: Aprender a Conhecer, Aprender a Fazer, Aprender a Viver e Aprender a Ser. Uma outra possibilidade do Trabalho com Projetos é unir a cultura das humanidades e a cultura científica para que o conhecimento seja tratado de uma forma contextualizada e sistêmica, o que vem sendo dificultada pela divisão do saber…

condição de vida. Observou-se ainda, que em alguns casos, esta é muito usada em diversos contextos, inclusive no acadêmico para ensinar uma segunda língua, apesar de não ser trabalhada em sua totalidade, causando restrição, muitas vezes, a um mero pretexto para a ampliação do repertório vocabular do aluno, por exemplo. A música por ser um instrumento valiosíssimo de conhecimentos que é, foi proposta o uso desta com maior frequência para dar ênfase ao vocabulário, às expressões…

a educação poderá ser diferente. (MORAN, 2011, p.125). 6 RESUMO O uso de tecnologias digitais na educação vem ganhando espaço nas instituições de ensino, que buscam a modernização tecnológica de seus espaços e processos educativos. Mas para fazer um bom e correto uso destas tecnologias, não basta apenas informatizar os processos e espaços educativos, modernizando-os. É preciso, sobretudo, qualificar os profissionais que atuam na área da educação para que se disponha em sala de aula…

influência na perpetuação do imaginário popular e caracterizando o modo distintivo de vida de grupos humanos no espaço e no tempo. Em seguida, trata sobre as mídias de comunicação, em especial sobre a contribuição da multimídia na produção de roteiro audiovisual. Por fim trata sobre os recursos e etapas específicos da produção do videodocumentário, enquanto produto final do estudo. Para a produção do videodocumentário, foi realizada pesquisa de campo para registro de depoimentos…

Escola Fundamental – e na construção do Projeto Político-Pedagógico das escolas. Procuramos, em cada capítulo, abordar as diferentes visões disciplinares na transposição dos temas discutidos na coletividade escolar para as ações dos professores em sala de aula. Nossa interação com os leitores deste livro mostrou que precisávamos ir além, ou seja, apresentar com maior precisão e com mais detalhes o trabalho desenvolvido pelo nosso grupo na formação continuada de professores das…

de conhecimento e expressão das formas artísticas propostas ao longo do ensino fundamental, quando foram trabalhadas Artes Visuais, Dança, Música, Teatro com mais especificidade e as integrem com as Artes Audiovisuais. | | | Os conteúdos de Arte estão organizados de maneira que possam ser trabalhados ao longo do ensino médio. Espera-se que nesta fase o aluno seja capaz de propor projetos integrados das várias áreas artísticas e/ou mais específicos, de acordo com seus desejos e a…

TECNOLÓGICA FILM3 PRODUÇÕES AUDIOVISUAIS LTDA. PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM I Deivisson Gasola - A68881-1 Everton B. Assunção – A6486G-3 Fabio Luis – Janaina Souza - A6476B-6 Marina Rodrigues - A24186-8 Mayra Dias - A700DI-3 Renato Vitorino - A32176-4 Vinícius Guimarães - A696FF-6 SÃO PAULO 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSOS DE GESTÃO TECNOLÓGICA FILM3 PRODUÇÕES AUDIOVISUAIS LTDA.…

planejamento e da prática de avaliação em ambientes on-line .................................................................................. 51 Márcia de Borba Campos 6. O uso pedagógico do cinema: estratégias para explorar e avaliar filmes em sala de aula ............................................................ 63 Helena Sporleder Côrtes 7. Diferentes formas de expressão da aprendizagem .................... 85 Valderez Marina do Rosário Lima Marlene Correro Grillo João…

......... 181 Minibiografia – Citados ................................................................ 183 Referências bibliográficas ......................................................... 191 *Texto de colaborador Apresentação A tecnologia pode tornar-se uma grande aliada na inclusão digital e na ampliação do acesso dos nossos alunos ao conhecimento produzido pela humanidade. Nesse sentido, a Secretaria Municipal de Educação tem investido em laboratórios de informática, netbooks,…

perfil do aluno: por exemplo, em situações de interação muito similares, de um lado, o professor impunha procedimentos ao aluno jovem com “você vai ter que fazer tal e tal coisa” e, de outro, sugeria esses mesmos procedimentos ao aluno adulto com “você pode fazer tal e tal coisa” (cf. LIMA, 2009a). Ao final desse estudo, pareceu-nos que o professor por vezes oscilava em seus gestos profissionais entre a imposição – não oferecendo aos alunos jovens (e a alguns adultos) suficientes…