Como A Linguagem Audiovisual Pode Ser Explorada Em Sala D

Profª. Me. Janaína Ciboto Mulati PRODUÇÃO DE MATERIAL Profª. Drª. Heliana da Silva EQUIPE DE COLABORADORES Prof. Argemiro Aluísio Karling Prof Me. Marisa Morales Penati FORMATAÇÃO Profª. Esp. Lucilene M. M. Rodrigues Nenhuma parte deste fascículo pode ser reproduzida sem autorização expressa do IEC e dos autores. Direitos reservados para: INSTITUTO PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO E DA CIDADANIA Av. Carlos C. Borges, 1828 – Borba Gato CNPJ – 02.684.150/0001-97 CEP: 87060-000 -…

Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil Brasília : [s.n.], 2012 35p. 1.. RESUMO Este trabalho tem por finalidade mostrar como o computador pode contribuir no processo de letramento e alfabetização, se o uso dos seus recursos (programas educativos – histórias interativas, enciclopédias, dicionários, tutoriais, exercício jogos, internet, softwares) for utilizado com a finalidade de…

fascina na medida em que pode transformar a prática pedagógica ao ressignificar os conteúdos além de colocar o educando em contato com situações práticas que levam à construção de novos saberes. Tendo em vista que a informática na educação subsidia o diálogo entre as pessoas e que a mesma vem adquirindo cada vez mais relevância no cenário educacional como um instrumento de aprendizagem conclui-se que a sua execução na educação e em outros contextos é uma competência básica a ser…

adquiriu o dom da fala, da comunicação, isto é, no momento em que se viram frente à necessidade de propagação de experiências e que poderiam ser benéficas às futuras gerações vindouras. Na realização dos estágios, surgiu o interesse em pesquisar a literatura infantil como elemento mediador para o desenvolvimento da leitura, situações em que se pode perceber a dificuldade de crianças de baixo nível sócio econômico em organizar a sua fala de um modo coerente, em situações em que…

da construção deste trabalho. Pessoas fundamentais em minha vida, pelas quais tenho um carinho todo especial. Agradeço, também, à minha orientadora, Doutora Nadir Castilho Delizoicov, uma professora apaixonada pela educação, além de educadora um ser humano fantástico, que, com certeza, fará diferença na minha trajetória acadêmica. Dedicação, inteligência e competência, essas são algumas características que marcaram nosso tempo de trabalho. Enfim, agradeço a todos os professores do…

sugestões para seu aperfeiçoamento e de subsidiar discussões mais pragmáticas sobre elaboração de projetos de cursos a distância. Sua aceitação pela comunidade acadêmica e educadores, no entanto, foi imediata e, mesmo informalmente, o documento passou a ser uma referência para as comissões que analisavam processos de autorização de cursos de graduação a distância. Em 2002, uma Comissão de Especialistas nomeada pela Secretaria de Educação Superior baseou-se neste documento para elaborar o…

..................................... ....................... 30 O Poder da Linguagem Corporal .................................................. ....................... 34 A Linguagem Corporal na Comunicação ................................................ ............... 34 Auto-Análise Corporal ............................................................ ........................... 35 Aprimorando a Linguagem Corporal ............................................... ...................

sobre o desenvolvimento físico. Introduzir a dança na escola equivale a um tipo de alfabetização. "É um ótimo recurso para desenvolver uma linguagem diferente da fala e da escrita, aumentar a sociabilidade do grupo e quebrar a timidez" (Atte Mabel Bottelli, professora da Faculdade Angel Viana e da Universidade Federal do Rio de Janeiro). E o melhor: o trabalho pode ser feito com turmas de todas as idades e de forma interdisciplinar, envolvendo as aulas de Artes e de Educação Física. O…

para cá, não são mais suficiente para aprender e entender o mundo. O conceito de aprendizagem tornou-se mais dinâmico, fazendo com que “o aprender” deixasse de 2 ser um processo estanque. As características requeridas da Educação do nosso tempo, preparando um cidadão instrumentalizado para protagonizar o seu tempo podem ser resumidas em: autonomia, seletividade, planejamento, interação social, coletividade, flexibilidade e criatividade. A forma de aprendizagem que embasa as…

computador e suas interfaces, constitui-se recurso facilitador do processo ensino-aprendizagem da matemática à medida que aprimora a forma do professor ministrar aulas, provocando uma interação crescente entre professor e aluno. O computador não pode ser considerado mais uma ferramenta pedagógica, é necessário não designar a ele um papel reduzido, que não permita a sua utilização completa. Mesmo assim, é válido lembrar que o computador é incapaz de ensinar e construir conhecimento por…