Como A Família E A Escola Pode Motivar A Criança A Um Desenvolvimento Saudavel

de uma consciência ambiental de extrema necessidade em nossos dias. Mas ainda assim é grande o descaso da grande maioria, não se vê movimentos da sociedade, como um todo, que se configura de grande relevância em se tratando de práticas ambientais saudáveis e comuns no dia-a-dia. Falando em termos de Brasil, sabemos que em nosso território está localizado a maior bacia hidrográfica do mundo e a floresta mais densa do planeta, no entanto, se sabe que pouco se tem feito para que tudo isso…

MÚSICA E DDA/H : UMA RELAÇÃO DE AJUDA NO APRENDIZADO DE CRIANÇAS PORTADORAS DESTE DISTÚRBIO DE APRENDIZAGEM ANA BEATRIZ COSCRATO JUNQUEIRA ¹ JOCEMARA FLORES DE OLIVEIRA²

leitura______________________________________ 13 3 COMO DESENVOLVER HÁBITOS DE ESTUDO______________________ 15 3.1 Apresentar métodos de estudo para os alunos_________________________ 15 3.2 Manter a disciplina_______________________________________________ 16 4 OUTRAS FORMAS DE MOTIVAR OS ALUNOS_______________________ 18 4.1 Fornecer uma grelha de explicação de enunciados_____________________ 18 4.2 Sugerir regras de saúde e de alimentação____________________________ 18 4.3…

identificação da contribuição do pedagogo para a formação da criança através dos jogos e a compreensão de como se dá a aprendizagem a partir do lúdico. Assim comprovou-se que é possível construir conhecimento com as crianças de forma lúdica. Palavras-Chave: Jogos. Brincadeiras. Educação Infantil. Introdução Este estudo postula sobre a importância do ato de brincar durante a educação infantil. Sabemos que, através da brincadeira a criança desenvolve suas estruturas cognitivas…

do aluno, um tema que vem sendo visto por alguns profissionais da educação, como o caminho para a obtenção de bons resultados escolares e consequentemente, na vida adulta destes alunos. Na pesquisa são apontadas as estratégias mais utilizadas pela escola, na figura do professor, como atitudes, que acredita viáveis para resolução de problemas de sala de aula. Em outro momento, tendo como base, teóricos que tratam desse assunto, são apresentadas sugestões consideradas ideais para que, a…

ajudar e motivar os educadores (professores, monitores, instrutores, alunos, voluntários) que tenham interesse em ensinar o xadrez nas escolas, uma vez que o mesmo traz vários benefícios às crianças, e dentre vários, cito o da ética: Por ser um jogo de regras, dita a pauta ética, pois é na infância o momento propício para a aquisição de valores morais. Não quero ter a intenção de transformar este trabalho em uma referência ao ensino do xadrez escolar, mas sim ter a intenção de motivar o…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ - UVA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ERIANDRO CHAVES O DESEMPENHO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO FRANCISO MOREIRA FILHO – TABULEIRO DO NORTE Limoeiro do Norte - CE 2012 eriandro CHAVES O DESEMPENHO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO FRANCISO MOREIRA FILHO – TABULEIRO DO NORTE Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação…

fortalecendo os vínculos sociais, muitas vezes fragilizados, tornando-os solitários e inativos. As ações de promoção da saúde oferecem ao idoso o cuidado e a atenção à sua saúde prevenindo doenças relacionadas à velhice, ansiando um envelhecimento saudável. Na tentativa de proporcionar aos idosos informações sobre os seus direitos como: saúde, trabalho, educação, lazer, integração social, convivência comunitária e familiar, bem como incentivar o exercício da cidadania, instituições…

da competição esportiva leva o indivíduo a apresentar comportamentos contrários à sua condição de atleta. A prontidão para a máxima performance – ou para se fazer o melhor - deve ser uma das virtudes do atleta de alto rendimento, virtude esta que pode ser extremamente abalada diante de um quadro de estresse psicológico. O estado psicológico do atleta é fator determinante para o seu máximo rendimento, pois toda ação mecânica relaciona-se diretamente ao estado emocional do indivíduo.…

SOUZA LOBATO LUÍS CARLOS REIS LOBATO A VIOLÊNCIA NA ESCOLA E A INTERFERÊNCIA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM BELÉM 2012 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ANA CLÉIA NOGUEIRA DE SOUZA LOBATO LUÍS CARLOS REIS LOBATO A VIOLÊNCIA NA ESCOLA E A INTERFERÊNCIA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM