Com Relação à Perspectiva Da Literatura Infantil Enquanto Arte é Correto Afirmar Que

"cultura de movimento", "cultura física", "cultura corporal de movimento", "cultura motora"... A "cultura" tornou-se nos últimos anos a principal categoria conceituai da área de educação física no Brasil. Neste livro, com base na perspectiva da antropologia social, é analisado o tratamento dado à "cultura" por alguns dos principais autores e obras da educação física brasileira contemporânea. Site: http://geocities.yahoo.com.br/gagaufera2003/ EDUCAÇÃO FÍSICA…

(In memoriam), por seu exemplo e compromisso em defesa dos direitos das crianças e dos adolescentes... SUMÁRIO APRESENTAÇÃO PARTE I: CONSTRUINDO REFERÊNCIAS: A CRIANÇA E O ADOLESCENTE NO BRASIL PÓS 1990 1. PROGRAMA DE ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL (PETI): Proteção Especial da Política Nacional de Assistência Social no Brasil. Maria Ivonete Soares Coelho, Cínthia Simão de Souza, Hiago Trindade de Lira Silva, Vilsemácia Alves Costa 2. A FAMÍLIA E SUAS ATRIBUIÇÕES: uma árvore em…

TURISMO E APRECIAÇÃO ESTÉTICA - UFF Breve estudo sobre História da Arte Material didático aplicado à disciplina Turismo e Apreciação Estética I UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE DEPARTAMENTO DE TURISMO TURISMO E APRECIAÇÃO ESTÉTICA I PROFª DRª KARLA ESTELITA GODOY MONITORA: MARINA MORETTONI TURISMO E APRECIAÇÃO ESTÉTICA - UFF GODOY, Karla Estelita; MORETTONI, Marina. Breve estudo sobre História da Arte - material didático aplicado à disciplina Turismo e Apreciação…

domestic violence Hebe S Gonçalves, Ana L Ferreira e Mario JV Marques Instituto de Puericultura e Pediatria Martagão Gesteira da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro, RJ - Brasil Descritores Violência doméstica. Maus-tratos infantis. Serviço social. Estrutura dos serviços. Bem-estar da criança. Resumo Objetivo A violência contra a criança tem sido objeto de ação de várias instituições brasileiras. Poucos são os estudos sobre a estrutura e o funcionamento…

ARTIGO ARTIGO DEPRESSÃO INFANTIL: aspectos gerais, diagnóstico e tratamento CHILDHOOD DEPRESSION: general aspects, diagnosis and treatment DEPRESIÓN INFANTIL: aspectos generales, diagnóstico y tratamiento Milena Valadar Miranda Wellyson da Cunha Araújo Firmo Natércia Gomes de Castro Luciana Patrícia Lima Alves Clarice Noleto Dias Marília Moreno Rego Maria da Conceição Maggioni Poppe Rosilda Silva Dias Resumo: A depressão infantil tem sido um transtorno bastante pesquisado nos dias…

exame tem os seguintes objetivos: a) avaliar o desempenho dos estudantes com relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares dos cursos de graduação; b) avaliar o desempenho dos estudantes quanto ao desenvolvimento de competências e habilidades necessárias ao aprofundamento da formação geral e profissional; c) avaliar o desempenho dos estudantes quanto ao nível de atualização com relação à realidade brasileira e mundial; d) servir como um dos…

viver vidas plenas e produtivas. O Transtorno Bipolar geralmente aparece ao final da adolescência e/ou início da vida adulta. Pelo menos metade dos casos iniciam-se antes dos 25 anos.1 Algumas pessoas têm seus primeiros sintomas durante a infância, enquanto outras só vão manifestar os sintomas tarde na vida. O Transtorno Bipolar não é fácil de perceber no início. Os sintomas muitas vezes parecem problemas separados, não reconhecidos como parte de um único problema maior. Algumas pessoas…

Celso Leopoldo Pagnan Doutor em literaturas de língua portuguesa Resenhas dos livros de leitura obrigatória da UEL 2013/2014 Londrina, 2012 1a edição 1 Direção-Geral do Sistema Maxi de Ensino e da Maxiprint Mário Ghio Jr. Coordenação do Centro Pedagógico José Milanez Coordenação do Centro Pedagógico Heleomar Gonçalves Secretaria Editorial Rosirene T. M. Castro de Souza Renata Lira Furtado Coordenação de Editoração Walternei Pelisson Machado Coordenação de Impressão e…

respectivos conceitos, relacionando-as com o mundo de trabalho, a sociedade, o ser humano e a cultura corporal enquanto objeto de estudo da Educação Física. Objetivos 1 GERAL: Consolidar um “quadro histórico-epistemológico” sobre a “atividade física/Educação Física” no Brasil que possibilite sínteses provisórias sobre a gênese da Educação Física, o que ela vem sendo e perspectivas futuras, tendo como referência o “olhar” sobre seu objeto de estudo. 2 ESPECÍFICOS: • Promover a…

somente a partir da consciência, do eu, como se a consciência em si já não fosse gerada e tecida, feita e refeita constantemente, na inter-relação com o mundo e com os outros. Tal perspectiva moderna gerou o individualismo irracional contemporâneo. O sujeito se constitui na objetividade de um mundo e na teia de relações com os outros. Ainda há que se afirmar que o sujeito humano, transitório que é no tempo e no espaço, tem que conviver constantemente com a instabilidade. O que…