AV1 ANÁLISE TEXTUAL

Avaliação: ANÁLISE TEXTUAL Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: Professor: ALESSANDRA CRISTINA SENRA SANTIAGO Turma: Nota da Prova: Nota do Trab.: Nota de Partic.: Data: 1a Questão (Ref.: 201308051841) Pontos: 0,5 / 0,5 O relatório é um gênero textual que tem por objetivo expor a investigação de um fato estudado, de um acontecimento ou de uma experiência científica. De acordo com o exposto é INCORRETO afirmar que: a linguagem é precisa e objetiva, de acordo com o padrão culto e formal da língua pode ou não seguir um roteiro preestabelecido apresenta um relato ficcional sem compromisso com o real empírico. pode servir-se de descrições, de enumerações, de exposições narrativas, de relatos de fatos, de estatísticas etc. apresenta, normalmente, introdução, desenvolvimento e conclusão 2a Questão (Ref.: 201308039387) Pontos: 0,5 / 0,5 Leia o texto e responda à questão. Não é exagero! Com poucos minutos, você já aproveita os benefícios que a prática da leitura traz. Nem é preciso ler textos complicados. Acompanhe um jornal, uma revista ou mesmo um blog: ajuda muito. Regina Case é amiga dos livros: ¿Sempre leio algo relativo ao trabalho, a uma viagem, à entrevista que farei. Às vezes invento um programa só para estudar um assunto interessante¿. Revista Ana Maria Identifique o enunciado abaixo que corresponde às características do texto: O objetivo do texto é a divulgação de resultados

dos Estados nacionais, ocorridas a partir da década de 1970 influenciaram nas discussões sobre os rumos dos processos de desenvolvimento no mundo e no Brasil.” Com base nesta a afirmação utilizando outras informações apontadas no texto, explique a questão da letra (a) que está logo a seguir: a) Explique que é a reestruturação capitalista e a crise dos Estados nacionais? 2 - Sob a perspectiva da administração procure e identificar os seguintes pontos Planejamento Estratégico…

CONCEITO DE TEXTO É uma unidade linguística concreta, que tem unidade de sentido e intencionalidade comunicativa. “Num texto o sentido de cada parte é definido pela relação que mantém com as demais constituintes do todo; o sentido do todo não é a mera soma das partes, mas é dado pelas múltiplas relações que se estabelecem entre elas”. TIPOS DE TEXTO VERBAL Quando utiliza os elementos linguísticos como a escrita e a oralidade Canção Pus o meu sonho num navio e o navio em…

A QUESTÃO DA REFERÊNCIA NA LINGUAGEM Stefania Montes Henriques1 Resumo: Sabe-se que a discussão acerca da referência na linguagem envolve tanto filósofos quanto linguistas. Na Filosofia Analítica da Linguagem, a questão da referência é colocada como foco principal, com o intuito de solucionar os problemas filosóficos que, segundo essa vertente seriam problemas de linguagem. Em contrapartida, Ferdinand de Saussure efetua um corte epistemológico, a partir do qual a língua adquire sua…

Fechar Avaliação: CEL0014_AV1_201402073496 » ANÁLISE TEXTUAL Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201402073496 - ROSICLEIDE DA SILVA DE OLIVEIRA Professor: MARA CRISTINA HAUM ELIAN MARISE GUERRERO CASTELO BRANCO Turma: 9219/JE Nota da Prova: 7,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 16/04/2014 19:31:02 -------------------------------------------------------------------------------- 1a Questão (Ref.: 201402323366) sem. N/A: Língua,…

SantoVariedades Linguísticas & Livro Didático Um tema a ser discutido por todos Thiago Vinicius Santos Passos * Resumo Este artigo vem mostra como é tratado às variedades linguísticas e o livro didático que já esta sendo incluído nas escolas no ensino. Uma investigação foi feita para saber de que forma as pessoas encara essa questão que é muito debatida nos principais centros de ensino do nosso país. Foi observado opinião de alguns autores, com fundamentação teórica para…

diversidade histórica que e um conjunto de características próprias, de costumes, de crenças juntas em um só lugar, é o conjunto de tudo isso que foi passado de geração para geração e ainda deixam marcas evidentes nas atuais sociedades; já a diversidade lingüística está relacionada com a existência e a convivência de línguas diferentes. O conceito defende o respeito por todas as línguas e promove a preservação daquelas que se encontram em vias de extinção por falta de falantes; e por…

desconhecidas 2a Questão (Cód.: 174744) Pontos: 0,0 / 0,5 A ____________é responsável pelos conectivos que promovem o entendimento de um texto. ( ) coesão ( ) Variação ( ) coerência ( ) Textualidade 3a Questão (Cód.: 174832) Pontos: 1,0 / 1,0 Nas frases abaixo temos o mesmo significado, porém em idiomas diferente, vejam: Estudar a nossa lingual é gratificante! (Português) To study our language and rewarding! (Inglês) Die Studie unsere…

Linguística Geral Autora: Profa. Maria Otilia Guimarães Ninin Colaboradores: Profa. Joana Ormundo Profa. Cielo Griselda Festino Prof. Adilson Silva Oliveira Profa. Marcia Selivon Professora conteudista: Maria Otilia Guimarães Ninin Olá, caro aluno. Elaborei este livro-texto para você e como ao longo do curso não teremos contato presencial, apresento-me de maneira breve. Sou professora da UNIP há 8 anos. Iniciei em 2003, como professora de Linguística no curso de Letras, e de lá para cá…

O papel da teoria saussuriana na fundação da Linguística Moderna como ciência Roberta de Oliveira Guedes1 INTRODUÇÃO Em seu programa de epistemologia comparada, notamos que o filósofo contemporâneo GILLES-GASTON GRANGER (1967, 1979) propõe conceitos significantes sobre a construção da ciência da linguagem à luz da teoria linguística proposta por FERDINAND DE SAUSSURE (1916). Segundo Oliveira (2003), a tese de Granger sobre o pensamento formal estende o alcance do conhecimento…