Cinestesico

científicas: cientista, matemático, navegador, perito. Inteligência musical- Músico, compositor, cantor Inteligência espacial- Habilidade de visualizar mentalmente relações de objetos ou movimentos: escultor, enxadrista, arquiteto Inteligência Cinestésico-Corporal - Controle de movimentos do corpo e capacidade de lidar com objetos: atleta, bailarino. Inteligência interpessoal- Entender as emoções, motivos e intenções de outras pessoas: político, psicólogo Inteligência intrapessoal-…

é comunicação. Quantas vezes nos deparamos com discussões inúteis provocadas por falhas de comunicação ? Assim ressaltamos a importância de entendermos o que vem a ser comunicação e quais os três canais a ela relacionados: visual, cinestésico e auditivo. 5.7 SABER OUVIR A Comunicação eficaz envolve tanto a habilidade de transmitir quanto a de receber mensagens, Podemos identificar essa habilidade como saber ouvir, Escuta Ativa ou ainda Escuta Atenta. 5.8 ELABORAR E

representada por verosimilitude e sim por semelhança. Ela não nos informa a respeito dos factos históricos, pois não é um índice desses factos. A arte não é um documento. Como segundo nível, a pintura é algo que representa um imenso diálogo cinestésico. A pintura pode ser sintetizada como representação da contradição antagónica Vida/Morte. Por fim, como terceiro nível a pintura só se completa na sua leitura ou visualização já que envolve três sujeitos cooperativos: a pintura, o acontecimento

Lado oposto a lesão: - Perda da sensibilidade térmica e dolorosa; 27 Escola de Ciências da Saúde ECS Fisioterapia ECS Síndromes Medulares Incompletas Síndrome Medular Anterior: . • . Preservação da propriocepção; Preservada o sentido cinestésico e vibratório; Perda da função motora; Perda da sensibilidade térmica e dolorosa; . . Síndromes medulares incompletos: A = Anterior, B = Central, C= Sequard, D = Posterior. 28 Escola de Ciências da Saúde ECS Fisioterapia ECS…

sentidos humanos completamente distintos, e ainda pode haver outros. Dividem-se externos preceptivos e internos reprodutivos. São os seguintes os sentidos externos perceptivos: vista, ouvido, olfato, paladar, tato, frio, calor, dor, fome, sede, cinestésico, estativo e cenestésico.Os sentidos reprodutivos são a memória e a fantasia (ALFREDO, 1994, p. 97). A sensação depende do estímulo e da capacidade do indivíduo em captar esse estímulo. A sensação é o meio pela qual as informações…

diferentes ângulos, envolvendo a manipulação representacional do espaço. Apesar de serem independentes entre si, podendo desenvolverem-se ou falharem em separado, na área espacial ocorrem juntas, operando como uma família( p.21). Inteligencia cinestésico-corporal A corporal também se origina nas ações sobre o mundo. Contudo na sua peculiaridade, vincula-se ao uso do corpo e suas ações no mundo. Quanto ao seu uso, os sujeitos podem situar-se em três categorias. A primeira relativa…

brincadeiras que envolvem o meio ambiente tornam a criança ativa e criativa. Através do corre-corre, sobe e desce, entra e sai... a criança explora e amplia a coordenação, o desenvolvimento social, emocional, interpessoal, intrapessoal, corporal cinestésico, lógico-matemático, musical, lingüística, espacial-visual. Segundo Rizzo, a possibilidade de brincar permite a criança a perceber e incorporar os movimentos, a forma do seu corpo no espaço, o peso de seu corpo, aperfeiçoando assim…

inteligências, ou seja, a genética contribui, e que se uma criança possui alguma habilidade e não for estimulada provavelmente não desenvolverá essas inteligências. Ele agrupa sete tipos de inteligência: lingüística, musical, lógico-matemática, espacial, cinestésico-corporal, interpessoal e intrapessoal. No entanto, atualmente, sugere outras duas categorias de inteligência, naturalista e existencial. Gardner ainda ressalta que as crianças de uma determinada faixa etária podem estar em…

ajudar o paciente a reaprender o controle postural e padrões de movimentos básicos e tem como objetivo: Reestabelecer o controle postural (reações de endireitamento, de equilíbrio e de proteção); Normalizar os impulsos táteis, proprioceptivos e cinestésicos; Facilitar os padrões de movimento normais dentro de uma habilidade funcional; impedir que as contraturas provoquem deformidade e dor através da manutenção de alinhamento articular normal; inibir padrões de movimentos indesejados.…

instituições de ensino, alguns alunos conseguem desenvolver estratégias para focar a atenção, tais como horários fixos e tempo adequado de estudo, de acordo com as possibilidades pessoais e intervalos regulares, uso de recursos visuais, auditivos e cinestésicos, que possibilitam um aumento da atenção para que não se disperse, entre outros. Os pais podem utilizar estratégias para auxiliar os filhos nos estudos. No entanto, o primeiro passo é que ele dispense um esforço para tal atividade,…