Cinestesico Musical

Françoise Minkowska sabe que uma casa viva não é realmente "imóvel". Ela integra em particular movimentos pelos quais se tem acesso à porta. O caminho que leva à casa é freqüentemente uma subida. Às vezes é convidativo. Há sempre elementos cinestésicos. A casa tem K, diria o rorschachiano. Por um detalhe, a grande psicóloga que foi Françoise Minkowska reconhece o movimento da casa. Na casa desenhada por uma criança de oito anos, Françoise Minkowska nota que na porta há "uma…

as novas recomendações da OMS e do ICEVI definiram que é considerada cega a pessoa com ausência total da visão, até a perda da projeção de luz, sendo sugerido que o seu processo de aprendizagem se dê através da integração dos sentidos tátil, cinestésico, olfativo, auditivo, gustativo, utilizando o sistema Braile para leitura e escrita. As pessoas com baixa visão são aquelas 1 256 Deficiência Visual compreende tanto a cegueira quanto a baixa visão. que apresentam desde…

psicanálise” (Bion, 1962) são virtualmente os mesmos em todas terapias psicanalíticas. No entanto, as múltiplas combinações entre tais elementos determinam as inúmeras e diferentes formas no campo analítico. Serve a metáfora de que as mesmas notas musicais compõem melodias diferentes, desde as bem simples até as mais sofisticadas e complexas; assim como também as mesmas e poucas letras de um alfabeto, conforme o arranjo delas, compõem infinitas palavras e discursos diferentes. Segundo J.…

a definir algumas das dimensões fundamentais nos termos das quais se realizam as opções. Como Morris diz, referindo-se a essas dimensões, “é como se as pessoas das diferentes culturas tivessem em comum as cinco tonalidades principais da escala musical em que compõem as diversas melodias” (5, p. 185). Outra perspectiva No entanto, sinto-me vagamente insatisfeito com esse estudo. Nenhuma das “maneiras de viver” que Morris coloca perante os estudantes como escolha possível, e nenhum…

a definir algumas das dimensões fundamentais nos termos das quais se realizam as opções. Como Morris diz, referindo-se a essas dimensões, “é como se as pessoas das diferentes culturas tivessem em comum as cinco tonalidades principais da escala musical em que compõem as diversas melodias” (5, p. 185). Outra perspectiva No entanto, sinto-me vagamente insatisfeito com esse estudo. Nenhuma das “maneiras de viver” que Morris coloca perante os estudantes como escolha possível, e nenhum…

igualmente a definir algumas das dimensões fundamentais nos termos das quais se realizam as opções. Como Morris diz, referindo-se a essas dimensões, “é como se as pessoas das diferentes culturas tivessem em comum as cinco tonalidades principais da escala musical em que compõem as diversas melodias” (5, p. 185). Outra perspectiva No entanto, sinto-me vagamente insatisfeito com esse estudo. Nenhuma das “maneiras de viver” que Morris coloca perante os estudantes como escolha possível, e…

igualmente a definir algumas das dimensões fundamentais nos termos das quais se realizam as opções. Como Morris diz, referindo-se a essas dimensões, “é como se as pessoas das diferentes culturas tivessem em comum as cinco tonalidades principais da escala musical em que compõem as diversas melodias” (5, p. 185). Outra perspectiva No entanto, sinto-me vagamente insatisfeito com esse estudo. Nenhuma das “maneiras de viver” que Morris coloca perante os estudantes como escolha…

cantavam já, com grande perfeição, algumas músicas religiosas bastante difíceis – a ‘Missa de Morales’, o ‘Pangue Lingua’, de Guerrero, e o ‘Motete de Santo André’, cujo autor emitia este a cinco partes ou vozes’ (…) [os mesmos] tocavam os instrumentos musicais com muita habilidade e perfeição, não só música religiosa como música profana, outras coisas ordinárias (...).” Cf., SANTOS, Martins dos (1974 1998), op.cit., cap. A Fundação de Luanda, p. da web 4 de 8. . O que se encontra entre…

alunos, o que é recuperável e o que vale a pena recuperar. Assim, este estudo de natureza qualitativa objetivou estimular o entendimento e o ensino-aprendizagem-treinamento (E-A-T) das diversas formas de aprender (visual, olfativo, auditivo e/ou cinestésico), por meio das aulas de Educação Física Escolar. Em sinergia com o trabalho dos professores de sala, foi aplicada uma pesquisação, que enfocou a conscientização e desenvolvimento das múltiplas inteligências por meio de diversas…

Its Etiology and Treatment. Lexington, MA: DC Heath; 1984. ? Preguntas críticas 1. En qué se diferenciaría la enseñanza de ejercicio en casa para pacientes con predominio de: a. Aprendizaje visual b. Aprendizaje auditivo c. Aprendizaje cinestésico 2. Piensa en el paciente de la pregunta 1 de las Actividades de laboratorio. ¿Cómo le presentarías un programa de ejercicio en casa si fuera ciego? UNIDAD II Método funcional para el ejercicio terapéutico en el caso de…