Cibercultura Tecnologia Educacional

Universitários e Cibercultura Introdução Educar é cada vez mais mergulhar na fronteira virtual. (SILVEIRA, 2001, p. 28). A Educação , um dos principais mecanismos de troca de informações e transmissão da Cultura entre gerações, tem se transformado, ao longo do tempo. Hoje, é difícil compreender o processo de Educação sem relacioná-lo ao mundo virtual. Segundo Soares (2002), ser letrado na Cibercultura é dominar as técnicas de leitura e escrita dos meios digitais.…

TRABALHO: TECNOLOGIA E APRENDIZAGEM professora Alexandra Sumário 1 INTODUÇÃO..................................................................................................... 1.1 ASPECTOS DA TECNOLOGIA E APRENDIZAGEM..................................... 1.1.1 Positivos........................................................................................................ 1.1.2 Negativos.........................................................

FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SÃO PAULO DANIEL DANTAS OYAMA Educação e Cibercultura: Pontos positivos e negativos São Paulo 2011 FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SÃO PAULO DANIEL DANTAS OYAMA Educação e Cibercultura: Pontos positivos e negativos Monografia submetida como exigência parcial para obtenção do grau de Tecnólogo em Processamento de Dados, sob orientação do Prof. Dr. Carlos Hideo Arima São Paulo 2011 “Educa o rapaz segundo o caminho que é para ele; mesmo…

MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE Uma Alternativa Educacional Promissora para o Brasil no Brasil, demonstrando que esta modalidade de ensino, está ganhando rapidamente nos últimos anos o seu espaço e revelando ainda a influência desta para com a sociedade e quem não tem a oportunidade e a facilidade de freqüentar o ensino presencial. Para o desenvolvimento, foi indispensável investigar a fundo em dados com pesquisas bibliográficas, tendo como referências, Freire, Moram, Maria José…

criam uma mediação na comunicação entre os usuários, desenvolvendo assim uma cultura própria, denominada de cibercultura. Para Lévy, “Quanto ao neologismo ‘cibercultura’, especifica aqui o conjunto de técnicas (materiais e intelectuais), de práticas, de atitudes, de modos de pensamento e de valores que se desenvolvem juntamente ao crescimento do ciberespaço.” (LÉVY, 1999, p. 17). A cibercultura, vai demonstrar, ou melhor, refletir a cultura de seu tempo, sendo um produto desta e…

Pesquisa-Formao realizada pelo GPDOC - Grupo de Pesquisa Docncia e Cibercultura do Programa de Ps-Graduao em Educao da UERJ. Tem como objetivo investigar os fenmenos sociotcnicos e culturais mediados pelas tecnologias digitais de informao e comunicao e suas implicaes para os processos de aprendizagem e docncia. Desenvolver metodologias de pesquisa e projetos de ensino e aprendizagem que aproximem o currculo escolar das prticas comunicacionais da cibercultura. Tem como foco os usos dos…

1982 - 0283 CIBERCULTURA: O QUE MUDA NA EDUCAÇÃO Ano XXI Boletim 03 - Abril 2011 SUMÁRIO Cibercultura: o que muda na Educação Apresentação da série ................................................................................................. 3 Rosa Helena Mendonça Introdução ................................................................................................................ 5 Edméa Santos Texto 1: EAD: antes e depois da cibercultura…

1982 - 0283 CIBERCULTURA: O QUE MUDA NA EDUCAÇÃO Ano XXI Boletim 03 - Abril 2011 SUMÁRIO Cibercultura: o que muda na Educação Apresentação da série ................................................................................................. 3 Rosa Helena Mendonça Introdução ................................................................................................................ 5 Edméa Santos Texto 1: EAD: antes e depois da cibercultura…

EDSON CARLOS DA SILVA – RA 1071265 NETIQUETA : FRESCURA OU NECESSIDADE ? Centro Universitário Claretiano História Tecnologia Educacional para Educação á Distância Prof. Marco Antonio Gomes Souto RESUMO O Homem e suas invenções maravilhosas. Homem com H maiúsculo inventando e se tornando cada vez mais independente. O Homem que pra se comunicar e conviver precisa criar regras, demarcar territórios, se comunicar. A necessidade da…

Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa Pós-Graduação Lato Sensu em Leitura e Produção de Textos SOARES. Magda. Novas práticas de leitura e escrita: letramento na cibercultura. Edu.Soc.,Campinas, vol.23,n.81,p.143-160,dez.2002. Disponível em WWW.cedes.unicamp.br. Diversas formas de letramento Angélica Magalhães Magda Soares nasceu em Minas Gerais, graduada em Letras, Doutora e livre-docente em Educação, é Professora Titular Emérita (1998) da Faculdade de Educação Federal de Minas