Cibercultura Tecnologia Educacional

Linguagem Hipermidiatica, Professor Paulo César Barbosa. Victoria Parizzotto Fernandes 41126998 “De um ícone á um click” No livro de Steven Johnson, “Cultura de Interface”, o conceituado escritor de ciência americana, aborda o modo como a tecnologia influencia na nossa maneira de criar e nos comunicar, dando um foco especial ás formas artísticas. No livro, o autor busca se expressar de forma fácil, pois seu intuito é justamente tornar a informação acessível á todos, não…

democratização do conhecimento na era da cibercultura João Paulo Vicente PRILLA (PGLg - UFSC) Maria Letícia Naime MUZA (PGLg - UFSC) Paula Isaias CAMPOS-ANTONIASSI (PGLg - UFSC) Resumo: Este artigo objetiva a reflexão, com diferentes perspectivas teóricas, sobre o mais recente desafio pedagógico que se instaura entre educadores e linguistas: letrar digitalmente uma nova geração de estudantes, crianças e adolescentes, que estão crescendo e vivenciando as tecnologias digitais de…

As Mudanças nos Sistemas de Educação e nos Sistemas de Formação no Contexto da Cibercultura. Zemilton Costa Souza Lévy usa uma metáfora para demonstrar a permanente transformação das informações e dos saberes contemporâneos: "a navegação e o surfe, que implicam uma capacidade de enfrentar as ondas, redemoinhos, as correntes e os ventos contrários em uma expansão plana, sem fronteiras e em constante mudança." E prossegue: “O ciberespaço, interconexão dos computadores do planeta,…

diante da tecnologia e como trabalhar a língua portuguesa produzindo à escrita e a leitura nas atividades escolares na era digital. É discutido esse processo tecnológico como uma brecha para uma nova estratégia de ensino em que temos que nos habituar as mudanças sociais, pois elas também acontecem no âmbito escolar. Propõe-se uma reflexão para adequar-se a essa tarefa educacional que desafia o professor e ao mesmo tempo é inovadora aos métodos educativos. Palavras-chave: didática,…

a forma de se aprender se tornou até mesmo mais dinâmica. Penso também que a informática influencia na forma de como as pessoas vivem em sociedade. A importância e a necessidade que a sociedade teria vieram tornasse realidade com a expansão da cibercultura que antes era vista só como um apoio as empresas e aos pesquisadores e hoje é tido como recurso pedagógico. A sociedade foi beneficiada com este avanço tecnológico. O vídeo de Pierre Levy, fala também das evoluções tecnológicas e…

escola de Ensino Médio para levantar se as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) são utilizadas e como estão sendo utilizadas. Também se pretende abordar diferentes processos de ensino-aprendizagem através das Tecnologias Comunicacionais Digitais nos ambientes virtuais de aprendizagem, analisando o ambiente virtual de aprendizagem disponibilizado pela instituição, o Clickideia. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. MORAES, U. C. (org). Tecnologia Educacional e aprendizagem: O uso…

de Educação Boas Práticas Digitais 2012/2, que foi proposta a partir desse estudo. Tendo em vista o atual momento que a escola está vivenciando, com alunos que demonstram ter conhecimentos/experiências em tecnologias e, muitas com laboratórios de informática à disposição, ou seja, com a tecnologia e o conhecimento a favor do educador, faz-se imprescindível um acompanhamento das mudanças que ocorrem no dia-a-dia a fim de re(pensar) a prática pedagógica. SILVA (2004)1 diz que o computador…

Santos Manoel – 2º Período de Letras/Português – Polo Buritizeiro 1) Utilizando os termos hipertexto, multimídia e hipermídia, elabore uma caracterização do fenômeno da cibercultura que articule estes 3 termos trabalhados, numa ordem incremental de incorporação de tecnologia. O fenômeno da cibercultura é estruturado pelas tecnologias, e é algo muito real e presente no nosso cotidiano, intrínseco, também à realidade escolar. Uma das formas de exploração desse fenômeno são os suporte nos…

com ele não fala. Nele deposita seus comunicados.” “O mestre seria algo como um operador dos recursos tecnológicos modernos para a apresentação e o estudo da cultura moderna”. Em suma, estando o mestre “rodeado e envolvido pelo equipamento e pela tecnologia produzida pela ciência, não lhe seria difícil ensinar o método e a disciplina intelectual do saber que tudo isso produziu e continua a produzir.” FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: Saberes Necessários à Prática Educativa. São…

O repensar educacional pelas Tecnologias da Informação e Comunicação Cleide Selma Pereira dos Santos1 Elisângela Soares Ribeiro2 Ioneide Sales Soglia3 ___________________________________________________________________________ RESUMO O presente trabalho traz algumas reflexões acerca das transformações ocorridas na sociedade ocasionadas pelas Tecnologias da Informação e Comunicação analisando as implicações que estas mudanças trazem para o âmbito educacional. Assim, este estudo teve como…