Ceebja

fizemos um levantamento da trajetória histórica dos aspectos sociais e econômicos que norteiam a EJA, mostrando seus desafios e conquistas no Paraná. Fizemos algumas reflexões sobre a EJA no Centro Estadual de Educação Básica para Jovens e Adultos (CEEBJA) no Município de Cascavel no Paraná. O objetivo desta pesquisa é explicitar o perfil sócio econômico dos educandos da EJA, salientando sua realidades e necessidades diante dos estudos, proporcionando uma reflexão sobre as necessidades e…

sala e com a mesma professora, era atendido todas as series, 1º, 2º, 3º e 4º ano. Quando adulto, participou de um programa de alfabetização chamado MOBRAL, onde teve conhecimento de outras disciplinas. E aos 45 anos fez provas de equivalência no CEEBJA, para acrescentar ao currículo escolar. • “ Acho que o estudo é muito importante, pois sem ele as pessoas não vão a lugar algum ”. Srª Carmelina Curti Covatti- 76 anos. •Nascida em 1938, natural de Chavantina- SC •Iniciou os…

2013. Adão Soares da Silva, 55 anos, aproveitou o tempo da aposentadoria para retomar os estudos, abandonados no fim do ensino fundamental. Agora, o rosto e as histórias dos dois estudantes do Centro Estadual de Educação Básica para Jovens e Adultos (Ceebja) de Curitiba ilustram a campanha “Aprender não tem idade” da Secretaria da Educação do Paraná. Estudantes como Maren e Adão são a maioria dos matriculados no EJA segundo dados do Inep. Depois de 40 anos longe dos estudos, Maren…

PLANO DE AULA Disciplina: Ciências Turma/série: CEEBJA (6º ao 9ª ano do ensino fundamental) Professor: Data: Tempo aproximado da aula: 4 h/a. TEMA: Química – Ciência presente no cotidiano. OBJETIVO GERAL: Aprender o conceito científico do funcionamento do ciclo da água, considerado em suas diversas dimensões, a fim de adquirir uma consciência crítica sobre o tema, assumindo o compromisso de seu uso social adequado. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Descrever a importância da água…

CEEBJA-CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA PARA JOVENS E ADULTOS. ALUNA(O).................................................................................................................................... DATA............./............../........... ENSINO FUNDAMENTAL II. AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS. CADERNO 2. TEXTO- IDADES. Todos se admiravam quando aquela mulher, que não aparentava ter mais do que 35 anos, dizia a sua idade. ___ O quê? ___ É verdade. Cinqüenta e dois. E…

Desejo a todos muita garra e sucesso, não deixe o dia a dia interferir nas decisões pessoais e profissionais. Bom Concurso! Sonia Aparecida do Nascimento Coordenadora Pedagógica do CEEBJA/UEL 15/maio/2003

p.37) A pesquisa será realizada com agentes educacionais II – infraestrutura, alimentação e manutenção escolar que realizaram o curso Profuncionário entre os anos de 2010 e 2012 e que atuam no Colégio Estadual Professor Júlio Szymanski e no CEEBJA Araucária, ambos na cidade de Araucária-PR. A coleta de dados será através de entrevistas semi-estruturadas. REVISÃO DE LITERATURA Monlevade (2005) observa que as primeiras contratações de funcionários tinham características…

levantamento documental e legislativo, entrevista semiestruturada e observação participante. O universo da pesquisa totalizou 15 (quinze) homens entrevistados, sendo cinco matriculados no Centro Estadual de Educação Básica para Jovens e Adultos - CEEBJA, cinco implantados no canteiro de trabalho e cinco que não estudam e não trabalham. Visando o princípio da dignidade da pessoa humana, surge então a necessidade de questionarmos a real função da educação de jovens e adultos no…

PLANO DE TRABALHO DOCENTE – PTD Estabelecimento: CEEBJA - Centro Estadual de Educação Básica para Jovens e Adultos Professora: Vanessa Cavalheiro Disciplina: Educação Física Ensino: Fundamental - Fase II SEDE ( ) APED ( X ) Ano: 2015 CONTEÚDO ESTRUTURANTE CONTEÚDO BÁSICO E ESPECÍFICO CRONOGRAMA N° HORAS /AULAS OBJETIVOS ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS…

acompanhamento, transparência e fiscalização dos recursos destinados à escola, como por exemplo, o PDDE. Objetivo Geral  Aperfeiçoar a estrutura física e/ou pedagógica do Centro Estadual de Educação Básica para Jovens e Adultos - Assis Chateaubriand (CEEBJA), utilizando-se das verbas oriundas do PDDE, com a participação maciça da comunidade de modo a contribuir coletivamente na tomada de decisões a respeito de sua aplicabilidade, somando esforços para continuar garantindo a…