Casas Pragmaticas

níveis de desempenho. A cada um desses níveis é atribuída uma única pontuação. Para a generalidade dos itens, são considerados de um a três níveis (N3, N2 e N1); para a tarefa final são considerados cinco níveis em cada parâmetro – competência pragmática e competência linguística (N5, N4, N3, N2 e N1). Estão previstos níveis de desempenho intercalares não descritos. Nestes casos, sempre que uma resposta revele um desempenho que não se integre em nenhum de dois níveis descritos…

FAMILIA COLONIZADA: MEDICALIZAÇÃO E DISCIPLINA À DOMICÍLIO A CASA HIGIÊNICA No período higienista a medicina encontrou na casa o aliado perfeito para regular o contato entre indivíduos e família, cidade e Estado. Foi a partir da regulação da casa colonial para a casa burguesa que a medicina influenciou persuadiu definitivamente a mudança, tanto do ponto de vista arquitetônico, como das relações sociais da família intra e extra familiares, bom como as representações, valores e…

Oportunidade. Fluência verbal. Ambição. Sorte. 2. Cognitiva. Técnica. Pragmática. Comunicativa. Intelectual. 3. relacional, pragmática e intelectual pragmática, comunicativa e relacional comunicativa, intelectual e relacional comunicativa, técnica e pragmática comunicativa, didático-pedagógica e relacional 4. Comprometimento Inteligência Técnica

vida quotidiana, mas com sentido cultural); dos aquedutos (obras de grande envergadura que conduziam águas até aos fontanários públicos, termas e casas particulares); dos anfiteatros (locais de lazer, de lutas entre gladiadores e animais selvagens); doas teatros (representavam tragédias e comédias). As casas de habitação eram de dois tipos: a Domus, casa particular com jardim interior, era onde viviam os cidadãos mais ricos, e a Insula com várias habitações, de tijolo e de madeira.…

texto a partir do ensino de uma frase”, por isso a competência textual não se explica através da expansão da competência frásica.Um passo importante para que tenhamos alunos com competência textual é criar mecanismos dentro de sala, na escola ou em casa, que suscite nele à vontade de ler. O aluno que lê, vai automatizando as características de cada gênero lido. E, com a ajuda do professor, logo se torna capaz de distinguir aspectos peculiares a cada gênero textual.Ao ler, o aprendiz, vai…

séculos Em 1472, Dürer parte para Colmar, passando a trabalhar no atelier de Martin Schonganer. Mais tarde, em Estrasburgo, faz ilustrações para várias publicações como o livro "O Navio dos Loucos" de Sebastian Brant. Em 1494, regressa a Nuremberg, casa Agnes Frey e, pouco depois, parte para Itália. Quando regressa a Nuremberg, em 1495, produz, durante os dez anos seguintes, um largo número de trabalhos que estabeleceram firmemente o seu nome: diversos "woodcuts", o "Apocalipse" (1498),…

A TEORIA DOS ATOS DE FALA A Teoria dos Atos de Fala surgiu no interior da Filosofia da Linguagem, no início dos anos sessenta, tendo sido, posteriormente apropriada pela Pragmática. Filósofos da Escola Analítica de Oxford, tendo como pioneiro o inglês John Langshaw Austin (1911-1960), seguido por John Searle e outros, entendiam a linguagem como uma forma de ação ("todo dizer é um fazer"). Passaram, então, a refletir sobre os diversos tipos de ações humanas que se realizam através da linguagem:

de Santa Catarina Licenciatura e Bacharelado em Letras-Libras na Modalidade a Distância Leland McCleary (USP) Evani Viotti (USP) Semântica e Pragmática Florianópolis 2009 Sumário Unidade 1. Conceito e conceitualização ........................................................... 4 1.1 O objeto de estudo da Semântica e da Pragmática ............................. 4 1.2 O que são conceitos e conceitualização .............................................. 7…

qualquer pretensão pragmática e semântica, representacional ou racional, deve apenas ser signo de si própria, autônoma. Peter, em suas teorias sobre a arquitetura, afirma eu nunca existiu uma arquitetura moderna e com isso também nunca existiu o pós-modernismo, onde ele tem como base o fato de que a relação entre forma e função embutida ao modernismo como uma revolução é uma característica que define a arquitetura desde o renascimento. Eisenman consegue mostrar na Casa II…

tempo. É essa perspectiva que permite, por exemplo, que façamos a reorganização, a memorização e a reprodução de uma narrativa. Assim, ao ouvirmos alguém relatar que chegou a casa às 19h, mas foi dormir às 22h, somos capazes de preencher esse intervalo temporal com vários eventos que se faz entre o momento que se chega a casa e aquele em que se vai para a cama. A terceira, chamada de scripts, são “os conhecimentos inter-relacionados em dependência conceitual” (DELL’ISOLA, 2001, p. 49).…