Caráter E Educação Emocional

investimento em pesquisas, particularmente em Educação Especial e Educação Inclusiva. Correntes evolutivas em Psicologia, Desenvolvimento Humano e Educação, surgidas na primeira metade do século XX, vêm considerando a relevância do aspecto afetivo no desenvolvimento humano. Para discutir a temática afetividade na Educação Especial, temos que entender que todos os indivíduos, como crianças e adultos portadores de qualquer deficiência têm o direito a Educação e a reabilitação no decorrer…

necessários a momentos satisfatórios de descobertas e apropriação do conhecimento. O orientador educacional vem estabelecer relação sócio/afetiva vinculada ao desempenho das habilidades cognitivas. Favorecer e traçar critérios e metas voltadas para o emocional relacionando a realidade do educando. A sua necessidade de mudança e socialização em todas as esferas de sua vida. Dar suporte ao professor em sala de aula num viés que se estabeleça uma relação afinada entre professor e aluno.…

seja uma transgressão fundamental para educação. Devido a insatisfação do atual sistema de avaliação e a perda da qualidade no processo educacional. Onde o rumo da escola se perdeu? Em busca de respostas, o autor direciona a presente obra. Ruy Cesar do Espírito Santo é bacharel em Ciências Jurídicas e Sociais pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) e doutor em Filosofia da Educação pela Universidade Estadual de Campinas

Universidade Estadual de Ceará – UECE Centro de Educação – CED Curso: Pedagogia/Noturno Corporeidade e Psicomotricidade na Educação Professora: Ana Cristina Alunas: Bruna Rafaelle FICHAMENTO BIBLIOGRÁFICO Fortaleza-CE 2013.1 CARVALHO, Elda Maria Rodrigues de – Tendências da Educação Psicomotora sob o Enfoque Walloniano , Fortaleza, Psicologia Ciência e Profissão, 2003. PÁGINA CONTEÚDO 84 “Wallon, [...] ao estudar o desenvolvimento infantil, deu ênfase

Estudos de Psicologia 1997,Resenha 413 2(2), 413-419 Inteligência emocional: da revolução à controvérsia Inteligência Emocional: A teoria revolucionária que 1 redefine o que é ser inteligente, de Daniel Goleman Mônica F. B. Correia Universidade Federal do Rio Grande do Norte R ealizar a resenha de uma obra que se apresenta como revolucionária e extremamente controvertida não é uma tarefa simples. Nestes termos, apresento apenas um breve resumo e pontos, baseados numa…

Heloysa Dantas A TEORIA DA EMOÇÃO Na psicogenética de Henry Wallon, a dimensão afetiva ocupa lugar central, tanto do ponto de vista da construção da pessoa quanto do conhecimento. Ambos se iniciam num período que ele denomina impulsivo-emocional e se estende ao longo do primeiro ano da vida. Neste momento a afetividade reduz-se praticamente às manifestações fisiológicas da emoção, que constitui, portanto, o ponto de partida do psiquismo. A sua teoria da emoção, extremamente original, tem

“não nega a essência para admitir o caráter dinâmico da realidade como o faz a pedagogia da existência, inspirada na concepção ‘humanista’ moderna de filosofia da educação” . Sabe-se condicionada: A educação é elemento secundário e determinado. O conteúdo vivo é tarefa primordial de processos educativos em geral e da escola em particular. Ele completa: “O cerne dessa novidade radical consiste na superação da crença na autonomia ou na dependência absolutas da educação em face das…

simples. Nestes termos, apresento apenas um breve resumo e pontos, baseados numa leitura crítica, a serem observados na avaliação do livro. A obra está organizada em cinco partes: O cérebro emocional, A natureza da inteligência emocional, Inteligência emocional aplicada, Momentos oportunos e Alfabetização emocional. Tais partes são compostas por capítulos cujos títulos geralmente são bastante sugestivos, um verdadeiro convite para quem tem um mínimo de preocupação com a sua vida…

CURSO: EDUCAÇÃO PSICOMOTORA DATA:06/09/2014 ATIVIDADE AVALIATIVA 1) Faça uma pesquisa junto aos meios de comunicação sobre a Educação Psicomotora o meio escolar A Educação Psicomotora contribui de maneira expressiva para a formação e estruturação do esquema corporal e tem como objetivo principal incentivar a prática do movimento em todas as etapas da vida de uma criança. Uma proposta de Educação…

inconsciente. Essa constatação evidencia a importância da memória tanto para a vida quanto para a leitura”. (p.19) AMPLIANDO A NOÇÃO DE LEITURA “Saber ler e escrever, já entre gregos e romanos, significava possuir as bases, de uma educação adequada para a vida, educação essa que visava não só ao desenvolvimento das capacidades intelectuais e espirituais, como aptidões físicas, possibilitando ao cidadão integrar-se efetivamente à sociedade, no caso à classe dos senhores, dos…