EDUCACAO EMOCIONAL

Educação emocional: Um novo paradigma pedagógico? 1 Elísio Wedderhoff 2 Resumo: O objetivo da educação emocional não está centrado na mensuração da inteligência, mas sim, na sua otimização; a partir da educação das emoções. Constitui-se num processo complexo de construção permanente, originado no seio da família, passando pela escola e continuando por toda a vida. No entanto, não pode ser vista como mais um tipo de auto-ajuda ou uma receita que transforma todos os problemas em soluções. Palavras-chave : inteligência emocional, educação emocional, paradigma. Abstract : The objetctive of ernotional intelligence is not centered in the rneasuring of intelligence, but, in its optimizing, beginning from the education of the ernotions. It constitutes into a complex process of perrnanent construcion, deriving from the midst of the family, going through school and keeping on for the entire life. However, it can not be seen as a kind of self-help or a receipt that transforms ah problems into solutions. Key-words : emotional intelligence, emotional education, paradigm. Introdução Stephen J. A. Gould afirma em seu livro A falsa medida do homem, que “não há nada em medições matemáticas que garantam a possibilidade de avaliara inteligência de um indivíduo”(Gould in Smole, 1996,19). E essa parece ser a tendência da ciência moderna com relação a visão psicométrica da inteligência, ao questionar a validade dos testes de Ql (quociente de inteligência) e da análise fatorial. De igual…

fichamento sobre o texto “Educação emocional: Um novo paradigma pedagógico?” Teófilo-Otoni, Setembro 2014. FICHAMENTO Citação da fonte WEDDERHOFF, Elísio; EDUCAÇÃO EMOCIONAL: Um novo paradigma pedagógico? Santa Catarina S/D Esquema interpretativo 1 Educação Emocional 1.1 Introdução Stephen J. A. Gould afirma em seu livro a falsa medida do homem, que…

CONTÁBEIS ÉTICA E INTELIGÊNCIA EMOCIONAL ARAGUAÍNA – TO NOVEMBRO DE 2013 Sumario Introdução 4 1- INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E ÉTICA 5 INTRODUÇÃO O trabalho apresenta uma abordagem sobre a influência das emoções humanas no comportamento ético geral. Mostrando as diferenças da conduta humana razão e emoção que operam na sociedade. Para isso mostrou-se também a diversidade humana, sua…

Ensinando as Emoções “A principal esperança de um país está na educação adequada de sua juventude”. Erasmo Em San Francisco há uma pequena escola particular que oferece um tipo de treinamento modelar em inteligência emocional. Os professores abordam temas reais como mágoa, inveja, tristeza, raiva, desacordos que podem se transformar numa batalha no pátio do recreio. As disciplinas oferecidas são : “desenvolvimento social” “aptidões para vida” “aprendizado social” A ideia básica é…

acrescentando o aspecto social, desenvolvendo uma verdadeira interdisciplinariedade no estudo do comportamento (Cruz & Pain, 1983; Galvão, 1995). Suas pesquisas e observações de centenas de crianças em situação escolar e, em situação hospitalar, assim como de adultos feridos na guerra, levaram-no a formular o desenvolvimento em etapas, a saber: vida intra-uterina, nascimento (impulsiva-emocional); tônico-emocional; sensitivo-motor, fase projetiva; personalística; escolar ou categorial e…

A inteligencia emocional é uma abordagem que relaciona as habilidades tais como motivar a si mesmo e persistir mediante frustrações ( controle de emoções); controlar impulsos, canalizando emoções para situações apropriadas, assumir suas responsabilidades pelos seus atos. Com essa abordagem temos o melhor desenvolvimento do caráter do aluno e um melhor desenvolvimento das escolas. Daniel Goleman em seu livro diz que a melhor maneira de tornar as pessoas mais inteligentes emocionalmente…

ESTRATÉGICO TÁTICO OPERACIONAL NÍVEIS ORGANIZACIONAIS HABILIDADES DO ADMINISTRADOR Fonte: Santos, Fundamentos da Administração (2011).Componentes da atitude Fonte: Ortega, Componentes da atitude (1998, p.58).Competência como fonte de valor Fonte: Fleury Fleury (2001).Ciclo das competências Fonte: Entendimento da autora do livro-texto.Ciclo das competências Fonte: Entendimento da autora do livro-texto.Classificação das competências – individuais Tipo Função Como desenvolver…

eich Sobre a formação do Caráter Movimento Expressivo e Sexualidade Infantil A sexualidade se expressa em todos os movimentos da vida, tanto a sexualidade como a função ou pulsão vital do organismo constituem um único fato, que corresponde ao movimento de expansão da energia biológica, a partir dos centros vegetativos. Nesse sentido a energia biológica parte dos centros vegetativos, no interior do organismo, em direção a periferia, é um processo de expansão biofísica, de dentro…

A Ética da Personalidade e a Ética do Caráter A Ética do Caráter ensina que existem princípios básicos para uma vida proveitosa, e que as pessoas só podem conquistar o verdadeiro sucesso e a felicidade duradoura quando aprendem a integrar estes princípios a seu caráter básico. Após a Primeira Guerra Mundial, a vida básica do sucesso deslocou-ser da Ética do Caráter para o que se poderia chamar de Ética da personalidade, da imagem publica, atitudes e comportamentos, habilidades e…

antes da visita;  Participar de reuniões de treinamentos especiais, dos esforços de Marketing de sua empresa;  Avaliação de desempenho: Vendas e metas alcançadas;  Remuneração: Salario de 1.000 R$ mais prêmios.  Construção do perfil do Candidato Fatores quantitativos Idade: 19 a 40 anos; Educação: Nível mínimo de 2º grau; Sexo: Homens e mulheres; Experiência: No ramo de vendas direta com o cliente; Qualificações especiais: Tenha carteira de habitação, seja um comprador …