CIÊNCIA E IDEOLOGIA

PAULO AYRTON COSTA MOURA CIÊNCIA E IDEOLOGIA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI 2014 PAULO AYRTON COSTA MOURA CIÊNCIA E IDEOLOGIA Resenha crítica para uma maior compreensão dos trabalhos científicos , como também uma forma de avaliação para a disciplina de Introdução a Metodologia Cientifica UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI 2014 SUMÁRIO OBRA 03 CREDENCIAIS DO AUTOR 03 DIGESTO 03 CONCLUSÕES DA AUTORIA 04 CRÍTICA DO RESENHISTA 05 OBRA O texto “Ciência e Ideologia”. Capítulo 7 da obra “A construção das ciências: Introdução à filosofia e à ética das ciências” de autoria de Gérard Fourez. Obra de edição única, publicada em 1995 pela UNESP (Universidade Estadual Paulista). Possui 304 páginas e o capitulo 7 esta compreendido nas páginas 184 à 192. CREDENCIAIS DO AUTOR Gérard Fourez, nascido em maio de 1937, é licenciado em filosofia e…

compreender os valores e idéias contidas nos discursos implica reconhecer a natureza dos signos que os constroem. Temos, conforme Bakhtin, que o signo é um elemento, por natureza, ideológico. “Tudo que é ideológico possui um significado e remete a algo situado fora de si mesmo, [...], tudo que é ideológico é signo. Sem signos não existe ideologia”. (BAKHTIN,2002:31). Isto é, o signo é um instrumento de dominação que se utiliza do seu forte convencimento entre os seres, alienando a…

privilegiado na avaliação: o diálogo, a compreensão responsiva, ou a estrutura da frase. Justifique sua resposta. R: Acredito que seja a estrutura da frase,porque aparentemente a criança soube interpretar a perguntar, mas “errou” na hora de escrever sua resposta(estruturar a frase). B) Comente as consequências negativas para o ensino de língua da abordagem que, enfatizando as estruturas da língua, põe de lado a possibilidade de o aluno privilegiar o diálogo com o texto. Em…

Brasil Durante todo o período da Primeira República, pareceu terem sido os positivistas quem ‘pensaram’ a Educação e efetivaram as reformas educacionais, em nível nacional. Com o advento da república no Brasil, surgem dois movimentos ideológicos, desenvolvidos pelos intelectuais das classes dominantes no País.Esses movimentos são o “entusiasmo pedagógicos pela educação” e o “otimismo pedagógico” . O entusiasmo pela educação teve caráter quantitativo, visando a expansão da rede…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA (UESB) CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA SOCIAL DO TRABALHO DISCIPLINA: TEMAS DE HISTÓRIA SOCIAL DO TRABALHO NO BRASIL PREFESSOR (A): CLEIDE DE LIMA CHAVES ALUNO - JOSÉ BONIFACIO DE OLIVEIRA ASSUNTO: AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA OS TRABALHADORES URBANOS NA FALA DOS OUTROS O texto de Paoli, tem como ponto básico, a realização de uma nova interpretação da história do movimento dos…

NOVA FACULDADE FLAVIO MANOEL RODRIGUES DA SILVA Título do Trabalho CONTAGEM 2013 NOVA FACULDADE FLAVIO MANOEL RODRIGUES DA SILVA CLASSIFICAÇÃO DA CONSTITUIÇÃO AMERICANA Trabalho apresentado para avaliação, da Disciplina Teoria da Constituição, do 2º Período do Curso de Direito da Nova Faculdade. Professor: Fabiano Zica CONTAGEM 2013…

valores, crenças e regras. Cabe às gerações adultas transmitir às novas gerações as suas experiências e sua concepção de mundo. Nesse ponto, Durkheim afirma que o processo educacional é coercitivo, pois se impõe ao indivíduo independentemente de sua vontade. Através desse processo, o indivíduo assimila e internaliza os valores e as normas da sociedade e, finalmente, as reproduz. Nesse sentido, para Durkheim, a educação atende ao papel de reprodutora da ordem e seus princípios básicos…

apresentado como requisito para avaliação parcial da disciplina Introdução a Metodologia Científica do curso de Farmácia da Universidade Federal do Piauí ministrado pela Professora Maria Inês Carvalho de Araújo. Universidade Federal do Piauí 2014 I. OBRA FOUREZ, Gérard. Ciência e ideologia. In: A construção das ciências: introdução à filosofia e à ética das ciências. (Tradução de Luíz Paulo Rouanet). São Paulo: Universidade Estadual Paulista, 1995.p.184-192. Capítulo 7.…

o que devem sentir e como devem sentir, o que devem fazer e como devem fazer. Ela é, portanto, um corpo explicativo (representação) e prático (normas, regras, preceitos) de caráter prescritivo, normativo, regulador. Discurso Ideológico O Discurso Ideológico, é visto como aquele que pretende coincidir com as coisas, anular a diferença entre o pensar, o dizer e o ser e, destarte, engendrar uma lógica da identificação que unifique…

as relações entre ideologia e linguagem, enfatizando a função do signo, da consciência e da palavra nessas relações. Nesse sentido, Bakhtin defende claramente que “tudo que é ideológico é um signo. Sem signos não existe ideologia” (p. 29, grifos do autor). Ou seja, uma ideologia só se sustenta se se apropria de um conjunto de signos para veicular suas ideias e valores. De acordo com o autor, toda ideologia usa de instrumentos de produção e de produtos de consumo (corpos físicos,…