Carl Rogers Educação

Abraham Maslow e Carl Rogers Ano Lectivo 2013/2014 Estrutura do Trabalho I – Introdução 3 II – Fundamentação Teórico 4 2.1 – História da Psicologia Humanística 4 2.2 – Fundadores e Biografia da Teoria 6 2.2.1 – Abraham Maslow 6 2.2.2 – Carl Rogers 7 2.3 – Teoria Humanística 9 2.3.1 – Conceito 9 2.3.2 – Teoria Humanística defendida por Abraham Maslow 9 2.3.3 – Teoria Humanística defendido por Carl Roger 11 III –…

do grupo liderado por Amadeo Giorgi, na Universidade de Duquesne, Pensilvânia, EUA, a fenomenologia transformou-se em método de pesquisas empíricas. É importante ressaltar que o trabalho de Giorgi foi precedido pelo de dois psicólogos ligados a Carl Rogers: Adrian L. Van Kaam (1959), fundador de um programa de psicologia dedicado à fenomenologia em Duquesne e Eugene Gendlin (1962), que formulou um modelo de psicoterapia considerado de inspiração fenomenológica. Ainda que existam…

consistente, o que proporciona aos profissionais da área de Psicologia um bom leque de opções quanto à sua atuação profissional. Palavras chaves: natureza humana, tendência atualizante, behaviorismo radical, psicanálise, humanismo Abstract The Roger´s humanistic ground work theory lead us to make a parallel with the Psichoanalysis and the Behaviorism, placing the differences between these three psychology pilasters apects. We are still considering the historical, social and familiar…

capacidade para circunstâncias aprender novas formas de comportamento que nos permitem enfrentar as sempre mutantes da vida. A presente revisão da literatura efectuada tem como objectivos: Caracterizar a Teoria Humanista, mais precisamente a Teoria de Carl Rogers (1902-1987); identificar as principais ideias subjacentes a escola de Summerhill e realizar um paralelismo entre os princípios humanistas e o modelo educativo da escola de Summerhill; Os resultados das investigações realizadas…

O presente trabalho pretende discutir a partir do filme “cão de briga” o comportamento humano e suas transformações estruturais, sob o olhar fundamentado em Skinner, principal pensador do behaviorismo1 e Carl Rogers, representante da teoria humanista2 . O filme cão de briga retrata a figura de um jovem que desde criança foi influenciado por estímulos negativos que gerou um comportamento altamente agressivo e condicionado. O próprio Skinner sinaliza que a aprendizagem se dá por…

não-Diretiva A concepção renovada não diretiva relega à escola o papel de formar atitudes. Para isso, esta deve estar mais preocupada com os aspectos psicológicos do que com os aspectos pedagógicos ou sociais. A ideia de uma boa educação passa pelo propósito de favorecer a pessoa um clima de autodesenvolvimento e realização pessoal no sentido de bem estar próprio e do seu semelhante, onde o centro da atividade escolar não é o professor nem os conteúdos…

não importa – importam as regras, a palavra do professor, a intelecção. A doutrina renovada – educação é autoeducação No Brasil:    Renovada progressista: (pragmatista) – Anísio Teixeira, Piaget e Montessori; Renovada não-diretiva: (desenvolvimento pessoal) Carl Rogers (para as relações interpessoais) Liberal tecnicista: (subordina a educação à sociedade) = mão-de-obra para a indústria – a educação treina. 1.1 TENDÊNCIA LIBERAL TRADICIONAL CONHECIMENTO  Inteligência: capaz…

Centrada na Pessoa Psicólogo americano, Carl Rogers foi pioneiro no desenvolvimento de métodos científicos que tinham como objetivo o estudo da mudança nos processos psicoterapêuticos, vindo a criar e a desenvolver um modelo de intervenção que designou inicialmente por Terapia Centrada no Cliente. A Abordagem Centrada na Pessoa foi uma expressão utilizada por Carl Rogers para referir uma forma específica de entrar em relação com Outro, estando…

UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FASE I DE 2014. FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS SOCIOANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO ARAUCÁRIA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Juliane Rimenzoski Lacerda 1, 1000439, TURMA 2013/09. Regiane Cavalheiro Gomes 2, 991173, TURMA 2013/09. Scheila de Souza Carriel 3, 345555, TURMA 2013/09. Rodrigo Adalberto Gapski 4, 1035363, TURMA 2014/02. PORTFÓLIO UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FASE I DE…

Abordagem Humanista Carl Rogers Novembro/2012 CARL ROGERS • Psicoterapeuta por mais de 30 anos; • Formado em História e Psicologia, aplicou à Educação princípios da Psicologia Clínica; • Representante da corrente humanista, não diretiva; • Concluiu sua formação e aceitou o cargo de Diretor de uma clínica psico-pedagógica, ficando por 12 anos; • Voltou-se mais para a observação e os dados da experiência, do que para as teorias e especulações; 1902 Nasceu em Chicago…