Carater Plural Socialização Na Escola

linguagem o ser humano pode ter acesso a outras realidades. Em um terceiro e quanto momento apresentamos alguma reflexões sobre a diversidade cultural, social, econômico e político. Por fim falaremos sobre o estudo da pluralidade cultural na escola. Argumenta-se que a escola deve ser concebida como espaço ecológico de cruzamento de culturas, devendo-se preparar-se para bem socializar os conhecimentos escolares e facilitar o acesso do(a) estudante a outros saberes. CULTURA – DIVERSIDADE…

discussão sobre seu histórico, diagnóstico, tratamento, discutindo todos os seus aspectos físicos e psicológicos para a criança diagnosticada, como as consequências do diagnóstico e medicação, sua relação com o contexto escolar, a aprendizagem, socialização etc.. Busca também relacionar alguns temas relacionados ao TDAH e psicologia, enfatizando algumas das disciplinas do sétimo semestre do curso de psicologia da Universidade do Sul de Santa Catarina. Palavras-chave: TDAH-…

construção coletiva (pais, alunos, professores, funcionários, diretores e pedagogos) da identidade da escola particular, democrática e de qualidade. O Projeto Político Pedagógico pressupõe uma concepção de: sociedade, educação, inclusão, homem, cultura, ciência, tecnologia, cidadania, conhecimento, ensino, aprendizagem, currículo e avaliação, fundamentados na democracia e na justiça social. A escola é condicionada pelos aspectos sociais, políticos, econômicos e culturais, garantindo um…

O PAPEL DA ESCOLA PARA A EDUCAÇÃO DAS PESSOAS Comentários iniciais A educação da criança assume um caráter global no sentido de que atribui a todas as instituições principalmente no que condiz a escola e a família parcelas essenciais na responsabilidade e de parceria na processo de formação infantil. Tais instituições precisam assumir as responsabilidades que lhes cabe, no sentido de garantir que a aprendizagem aconteça numa educação voltada para o exercício ético da democracia e…

1 INTRODUÇÃO Trabalhar o preconceito na escola é forma de conscientizar os novos cidadãos. tendo em vista que é nela que ocorre o primeiro contato com a socialização mais ampla do individuo com a sociedade. É bom saber que atitudes preconceituosas e discriminatórias são fontes de conflitos e, isso agrava a falta de disciplina e de respeito por parte dos alunos em relação a comunidade escolar. Por isso, percebemos a importância de trabalhar esta temática para o…

constata-se o caráter político da educação na formação do sujeito. É em torno dessa questão principal, ou seja, a função política da escola na formação do sujeito, que o presente artigo se desenvolve, trazendo breves considerações a respeito e instigando reflexões importantes a todo educador. Palavras chave: Educação escolar. Política. Sociedade. Democratização. Cidadania. 1 INTRODUÇÃO O processo educativo que se desenvolve na escola, tem como objetivo a socialização do…

Santos) RESUMO Este trabalho traz uma abordagem sobre os alunos afrodescendentes na escola noturna e a inclusão social. O objetivo foi Identificar através da literatura possibilidades de inclusão social dos afrodescendentes na educação no ensino noturno. A metodologia bibliográfica desta pesquisa foi consultada através de autores: Abramo, Carvalho, Franco, Nidelcoff, Saviani, Zaluar, entre outros. A escola por este tema esta relacionada com minha prática pedagógica no ensino…

Cognitiva, física, estética, afetiva, social e moral. scola e Democracia e Pedagogia Histórico-Crítica Trabalho por Camila de Paula Rodrigues, estudante de Pedagogia @ , Em 22/04/2003 5 Tamanho da fonte: a- A+ O presente trabalho das obras "Escola e Democracia" e "Pedagogia Histórico-Crítica", de Demerval Saviani, pretende investigar , de maneira clara e objetiva, como o autor analisa a intervenção das diferentes teorias pedagógicas na questão da marginalidade, retratar um de…

1. EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE A educação ambiental, no Brasil, se constituiu como campo de conhecimento e de atividade pedagógica e política a partir das décadas de 70 e 80 do século passado, nascendo como um campo plural e diferenciado, onde reunia contribuições de diversas disciplinas científicas, matrizes filosóficas, posições político-pedagógicas e atores de movimentos sociais (LIMA, 2009). Segundo Lima (2009), apesar dessa diversidade constitutiva, é possível perceber, em seu…

Juarez Dayrell A ESCOLA “FAZ” AS JUVENTUDES? REFLEXÕES EM TORNO DA SOCIALIZAÇÃO JUVENIL* JUAREZ DAYRELL** RESUMO: O texto discute as relações entre juventude e escola, problematizando o lugar que a escola ocupa na socialização da juventude contemporânea, em especial dos jovens das camadas populares. Trabalha com a hipótese de que as tensões e os desafios existentes na relação atual da juventude com a escola são expressões de mutações profundas que vêm ocorrendo na sociedade ocidental