Caracteristicas Do Conhecimento Popular

CONHECIMENTO Conceito de conhecimento apresenta diversas interpretações. O conhecimento não é construído apenas com a aplicação da lógica formal. O conhecimento decorre de um processo humano complexo, com características subjetivas e profundamente relacionadas ao sistema de valores do indivíduo e de seu meio ambiente cultural. O conhecimento é criado e organizado por muitos fluxos de informações; parte da informação é proveniente do próprio indivíduo e parte é adicionada pelo meio…

maioria não trazem malefícios a saúde das pessoas além de possuírem um rápido efeito positivo. Sem contar que poucas pessoas conhecem esse tipo de tratamento no Brasil e as poucas que tem esse conhecimento o utilizam de forma incorreta. Já na Índia e China, isso é uma tradição e as pessoas têm vasto conhecimento sobre o assunto, querendo informar os leitores dos benefícios e malefícios desta pratica o trabalho aqui é apresentado. Descrevendo experiências do uso de plantas medicinais e…

Ciê ncia e Conhecimento Cientí fico Antonio Sé rgio Azevedo Damy1 Lakatos (1991)2, adverte que ao se falar em conhecimento cientí fico, o primeiro passo consiste em diferenciá de outros tipos de conhecimento existentes. Para tanto, exemplifica com uma -lo situaç ão histó rica: Desde a Antigü idade, até aos nossos dias, um camponês, mesmo letrado e/ou desprovido de outros conhecimentos, sabe o momento certo da semeadura, a é poca da colheita, a necessidade da utilizaç ão de adubos, as…

natureza que os cerca e que é de fundamental para suas atividades de sobrevivência, afinal o movimento é de trabalhadores rurais, estes fatos foram os impulsionadores da temática desta pesquisa, que realiza um comparativo entre os temas da educação popular, representada pela etnociência e de uma educação para o campo. O estudo a cerca do tema escolhido por nos se deu pela percepção de fatos muitos semelhantes entre os dois temas apresentados: a etnociência e a educação do campo, modelo…

Classificação dos seres vivos Uma característica inerente ao ser humano é a tendência de reunir em grupos os objetos ou seres que apresentam características semelhantes. O homem primitivo, por exemplo, já distribuía os seres vivos em dois grupos: comestíveis e não comestíveis. A distribuição de objetos ou seres em grupos, de acordo com suas semelhanças e diferenças, é o que se chama de classificação. O ramo da Biologia que trata da descrição, nomenclatura e classificação dos seres…

possuem sua cultura por mais tradicional e arcaica que seja, pois todos os conhecimentos adquiridos são passados das gerações passadas para as futuras. Os elementos culturais são artes, ciências, costumes, sistemas, leis, religião, crenças, esportes, mitos, valores morais e éticos, comportamento, preferências, invenções e todas as maneiras de ser (sentir, pensar e agir). A cultura é uma das principais características humanas, pois somente o homem tem a capacidade de desenvolver…

inclui os conhecimentos, as crenças, a arte, a lei, a moral, os costumes e todas as outras capacidades e hábitos adquiridos pelo homem enquanto membro de uma sociedade. E claro que para outros autores o conceito é diferente, pois cada um tem uma forma de analisar a palavra. Senso comum O senso comum ou conhecimento espontâneo é a primeira compreensão do mundo resultante da herança do grupo a que pertencemos e das experiências atuais que continuam sendo efetuadas. Baseia-se em…

Editora Atlas S.A, 2008. Quadro 1 – Tipos de conhecimento e suas características Tipos de conhecimento Características 1. Conhecimento popular ou vulgar. 1.1- a) Superficial – [...]Conforma-se com a aparência, com aquilo que se pode provar simplesmente estando junto das coisas.[...] 1.2 – b) Sensitivo – […] Referência a vivências, estados de ânimo e emoções[...] 1.3 – c) Subjetivo – É o próprio sujeito que organiza suas experiências e conhecimento[...] 1.4 – d) Assistemático –…

EDUCAÇÃO, ESCOLA, AMBIENTES NÃO ESCOLARES Andréa Lopes Pinheiro∗ RESUMO O presente artigo pretende trabalhar algumas questões a respeito de exemplos de práticas educacionais observadas fora das quatro paredes que delineiam uma Escola, suas origens, características e fundamentos, principalmente aqueles relacionados à conscientização do ser humano como um ser social, ativo e crítico. Apresenta, ainda, aspectos relacionados com as relações de poder que diferenciam o tipo de educação…

conhecimento e ciência Itabuna - BA 2011 conhecimento e ciência Trabalho apresentado à disciplina Metodologia do Trabalho Científico da Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC de Itabuna. Orientador: Prof.ª Eliana Niella cleiton nunes; gabriel amaral; jéssica pereira silva; luiz freitas; tamires silva; wadson lécio silva; walter santos; Itabuna - BA 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 11 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12 1…