Capitulo 7 Questões

Análise de requisitos; Validação de requisitos; Gerenciamento de requisitos. © 2007 by Pearson Education © 2007 by Pearson Education ©Ian Sommerville 2006 Engenharia de Software, 8ª. edição. Capítulo 7 Slide 1 ©Ian Sommerville 2006 Engenharia de Software, 8ª. edição. Capítulo 7 Slide 2 Engenharia de requisitos  Elicitação e análise Envolve pessoal técnico trabalhando com os clientes para descobrir sobre o domínio da aplicação, os serviços que o sistema…

Texto: ARAÚJO, Carlos Roberto Vieira. (capítulo 1). 3.1.2. A evolução do conceito de economia: da antiguidade ao surgimento da Ciência Econômica Textos: LANGE, Oskar. (da página 49 a 55). BRUE, Stanley. (capítulos 1, 2, 3,). 3.1.3. A Escola Clássica: o contexto histórico; características Textos: BRUE, Stanley. (capítulo 4 da p.46 a 51). Textos: ARAÚJO, Carlos Roberto Vieira. (capítulo 2). 3.2. A Economia Política Clássica: principais

Exercícios: Questões oferecidas para facilitar a compreensão dos capítulos. Tem como objetivo fazer com que os alunos, através de perguntas conceituais de acordo com os roteiros de cada capítulo fixem as idéias e conceitos centrais. Capítulo 1 - O Que é Administração de Empresas Questões: 1. Conceitue a Administração em função da ênfase em cada uma das variáveis, a saber: • Tarefas • Estrutura • Pessoas • Tecnologia • Ambiente • Processos …

Formas de empreendedorismo (Oportunidade x Necessidade) Importância para a economia Contexto brasileiro vs contexto mundial Recursos de ensino: • Material ppt • EAD Planejamento e Criação de Negócios (Módulo 1) – fonte: www.planodenegocios.com.br • Questões para discussão (DORNELAS, 2008) • Ottomax (www.ottomax.com.br) ou outros jogos de Empreendedorismo, tais como Ludapark e Ilha do Empreendedor (www.insolitastudios.com) Roteiro de aula: Neste primeiro encontro, o professor deve…

UTILIZAÇÃO DO CONTEÚDO DOS CAPÍTULOS • ESTRUTURA DO LIVRO (RELAÇÃO DE CAPÍTULOS) • CONTEÚDO BÁSICO DOS CAPÍTULOS • APLICAÇÃO DO CONTEÚDO DE CADA CAPÍTULO: – FOCO BÁSICO – INTERAÇÕES COM OUTROS CAPÍTULOS – INTERAÇÕES COM OUTRAS DISCIPLINAS DO CURSO OBS.: A FACULDADE PODE ESTAR UTILIZANDO OUTROS NOMES PARA AS DISCIPLINAS MENCIONADAS Djalma de Pinho Rebouças de Oliveira Estrutura Organizacional 4 ESTRUTURA DO LIVRO CAPÍTULO 1: Origens, aplicações e evoluções. CAPÍTULO 2:…

volume 1 - BIOLOGIA DAS CÉLULAS CAPÍTULO 1 BIOLOGIA: CIÊNCIA E VIDA CONTEÚDO OBJETIVOS RECURSOS AVALIAÇÃO ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS A origem da Biologia e as bases do pensamento científico Procedimentos em ciências Características dos seres vivos Níveis de organização biológica Apresentar a Biologia como o ramo da ciência responsável pelo estudo da vida em geral. Apresentar os mecanismos de pesquisa em ciência. Definir as características compartilhadas pelos seres vivos e os níveis

volume 1 - BIOLOGIA DAS CÉLULAS CAPÍTULO 1 BIOLOGIA: CIÊNCIA E VIDA CONTEÚDO OBJETIVOS RECURSOS AVALIAÇÃO ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS A origem da Biologia e as bases do pensamento científico Procedimentos em ciências Características dos seres vivos Níveis de organização biológica Apresentar a Biologia como o ramo da ciência responsável pelo estudo da vida em geral. Apresentar os mecanismos de pesquisa em ciência. Definir as características compartilhadas pelos seres vivos e os níveis

volume 1 - BIOLOGIA DAS CÉLULAS |CAPÍTULO 1 |BIOLOGIA: CIÊNCIA E VIDA | |CONTEÚDO |OBJETIVOS |RECURSOS |AVALIAÇÃO |ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS | |A ORIGEM DA BIOLOGIA E AS |Apresentar a Biologia como o |Quadro de Ciência e Cidadania |Questões para pensar e |No Suplemento…

volume 1 - BIOLOGIA DAS CÉLULAS CAPÍTULO 1 BIOLOGIA: CIÊNCIA E VIDA CONTEÚDO OBJETIVOS RECURSOS AVALIAÇÃO ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS A origem da Biologia e as bases do pensamento científico Procedimentos em ciências Características dos seres vivos Níveis de organização biológica Apresentar a Biologia como o ramo da ciência responsável pelo estudo da vida em geral. Apresentar os mecanismos de pesquisa em ciência. Definir as características compartilhadas pelos seres vivos e os níveis

Natureza e Tecnologias CAPÍTULO 1 Um mundo em rede CONTEÚDO OBJETIVOS RECURSOS AVALIAÇÃO ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS A marca humana A cultura no mundo das mercadorias A era das redes Mostrar como o desenvolvimento humano permitiu o aparecimento de uma sociedade de rede, conectada. Problematizar o papel da cultura e da informação nessa aldeia global. Aula expositiva e discussão em grupo. Abertura da Unidade I (p. 11). Abertura do Capítulo 1 (p. 12). Moderna Digital: Banco de questões Slides: 1…