Caderno De Práticas Pedagógicas 2013

Química Aluno Caderno de Atividades Pedagógicas de Aprendizagem Autorregulada - 01 1ª Série | 1° Bimestre Disciplina Curso Bimestre Série Matemática Ensino Médio 1° 1° Habilidades Associadas Estabelecer a diferença entre transformação química e transformação física, evidenciando a reversibilidade ou irreversibilidade desses fenômenos. Identificar as características dos materiais nos diferentes estados físicos. Compreender, representar e interpretar graficamente os processos de…

de Nassau, como requisito parcial para aprovação na referida disciplina. O estágio supervisionado é uma prática investigativa, formadora e crítico-reflexiva de fundamental importância para nossa formação acadêmica e para a construção de nossa identidade docente, bem como é instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação, para que o mesmo se familiarize com a prática da sala de aula, conviva com os alunos e professores e habituem-se ao ambiente escolar com…

nosso tutor Cássio, foi possível refletir, cerca de diversas situações encontradas no interior da escola e tomar uma mudança de postura com relação de um trabalho harmônico, respeito, valores e cidadania. Pude aprender mais a respeito da Proposta Pedagógica da Escola, documentos que fundamentam a vida escolar, pensar na educação como um todo, não apenas como responsabilidade da escola, mas um papel das mais diversas instituições sociais, a família a igreja; o meu papel perante os alunos,…

da realidade escolar seguida de planejamento e aplicação de proposta de intervenção docente, busca ainda a associação das dimensões teóricas e práticas do currículo, articulando interdisciplinarmente os conteúdos, através de procedimentos de observação, reflexão, docência supervisionada, desenvolvimento de investigação da realidade, de atividades práticas e projetos de intervenção. Seu objetivo é conhecer o campo de atuação do professor dos anos iniciais do Ensino Fundamental, Observar,…

formação do professor alfabetizador: caderno de apresentação: ano 3: unidade 3 / Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, Diretoria de Apoio à Gestão Educacional. -- Brasília: MEC, SEB, 2012. FERREIRO, Emília & TEBEROSKY, Ana. Psicogênese da língua escrita. Porto Alegre: Artmed, 1999. MORAIS, Artur Gomes de. Sistema de escrita alfabética. São Paulo: Editora Melhoramentos, 2012. (Como eu ensino). PICOLLI, Luciana e CAMINI, Patrícia. Práticas pedagógicas em alfabetização:…

TRIMESTRE: 3º trimestre Tendências Pedagógicas Cascavel – PR 2014 TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO As tendências pedagógicas são de fundamental importância para o docente, principalmente as mais atuais, pois são elas que contribuem para um trabalho docente mais consciente. Quando o professor tem conhecimento dessas tendências ele consegue realizar uma prática mais significativa, que tenham sentido para os alunos. As tendências pedagógicas foram influenciadas…

ATPS “Didática” Prof.ª Maria Clotilde Bastos sob orientação do professor-tutor à distância: Rerison Rodrigues e Tutora-presencial/Thais Cristina Matteucci. GUARULHOS 11/2013 Etapa 1 Perfil da Turma Com autorização da diretora e pedagoga Maria Silvandira Santos, e após a visita e interação com a turma o plano de aula se destina à turma do Infantil III, composta por 20 crianças com faixa etária entre 5 e 6 anos

BARBOSA Leticia Ariane de Sousa Druziani PSICOLOGIA E AÇÃO PEDAGÓGICA ANDRADINA 2013 Leticia Ariane de Sousa Druziani Psicologia e ação pedagógica Trabalho apresentado na disciplina Pesquisa em Educação como requisito parcial de avaliação no 8 período de Pedagogia. Faculdades Integradas Rui Barbosa. Msc Daniel Abraão Pando ANDRADINA 2013 Psicologia e ação pedagógica Letícia Ariane de Sousa Druziani 1 Resumo Este…

Portfólio Estágio ensino Fundamental II E Ensino Médio ao curso de Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa e Literaturas do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Kamila Santos Centro Associado: Piracicaba Piracicaba 2013 Sumário INTRODUÇÃO "… A minha contribuição foi encontrar uma explicação segundo a qual, por trás da mão que pega o lápis, dos olhos…

Sorocaba - SP 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SOROCABA - SP 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera Uniderp como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado em Educação ensino fundamental. SOROCABA – SP 2013 SUMÁRIO IDENTIFICAÇÃO