Portifólio Letras

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Aline Smaniotto, 995467, Letras.

PORTIFÓLIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO

Piracicaba

2014

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
Aline Smaniotto, 995467, Letras

PORTFÓLIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO

Relatório de Portfólio Estágio ensino Fundamental II
E Ensino Médio ao curso de Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa e
Literaturas do Centro Universitário
Internacional UNINTER.
Tutor Local: Kamila Santos
Centro Associado: Piracicaba

Piracicaba

2013

Sumário

INTRODUÇÃO

"… A minha contribuição foi encontrar uma explicação segundo a qual, por trás da mão que pega o lápis, dos olhos que olham, dos ouvidos que escutam, há uma criança que pensa"
(Emília Ferreiro)

Essas palavras que cito acima nunca fizeram tanto sentido quanto agora nesse estágio supervisionado – Ensino fundamental II e Ensino médio. Em todos os passos do estágio pude constatar nas observações de aulas e durante a elaboração do relatório que o planejamento é de suma importância para formar professores capazes. Houve um tempo que existiu o professor que ia para a sala de aula achando que ensinar era apenas uma questão de dom ou por gostar de crianças, ou ainda os que acreditavam no ensinar por ensinar ou no aprender por aprender, sem uma real abordagem professor – aluno. Hoje de acordo com a LDB (Lei de Diretrizes e Bases), a formação e a capacitação de professores se faz necessária para melhor qualidade do ensino. A atividade de planejar deve ser acompanhada de uma análise, de uma avaliação, e é aqui que se encontra o verdadeiro sentido do estágio e da produção do relatório. Durante as orientações seja das aulas,