Biologia Do Conhecer

A biologia é o estudo dos seres vivos (do grego βιος - bios = vida e λογος - logos = estudo). Debruça-se sobre as características e o comportamento dos organismos, a origem de espécies e indivíduos, e a forma como estes interagem uns com os outros e com o seu ambiente. A biologia abrange um espectro amplo de áreas acadêmicas frequentemente consideradas disciplinas independentes, mas que, no seu conjunto, estudam a vida nas mais variadas escalas. A vida é estudada à escala atômica e molecular

XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - UNICAMP - Campinas - 2012 PIBID BIOLOGIA NA UFRPE: DOIS ANOS DE UNIDADE TEORIA-PRÁTICA NA PARCERIA UNIVERSIDADE-ESCOLA Monica Lopes Folena Araújo Coordenadora PIBID Biologia UFRPE, professora do Departamento de Educação da UFRPE, Núcleo de Estudos da Formação Docente e Prática Pedagógica (NEFOPP/UFRPE), Núcleo Interdisciplinar de Estudos do Lazer (NIEL/UFPE), Doutoranda em Educação (UFPE), e-mail: monica.folena@gmail.com Resumo O

DE INTERVENÇÃO: BIOMA - Manguezal Projeto de Intervenção apresentado à UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ – UESC/EaD como requisito parcial para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado II do 6º semestre do curso de Licenciatura em BIOLOGIA –Escola Municipal Themístoceles Andrade –Ilhéus –Ba. ILHÉUS-BAHIA 2012 PROJETO DE INTERVENÇÃO SOBRE Bioma - Manguezal 1. IDENTIFICAÇÃO Escola Municipal Themístoceles Andrade, localizado na Rua Santa Luiza,…

PROFESSORA ANDRÉIA DE FREITAS ZOMPERO Dra em Ensino de Ciências METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA ALGUNS DOCUMENTOS OFICIAIS Parâmetros Curriculares Nacionais Aula 2 Orientações dos documentos oficiais de ensino para as disciplinas de Ciências e Biologia ALGUNS DOCUMENTOS OFICIAIS Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Básica; Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Ambiental; Diretrizes Curriculares de gênero e diversidade;…

unidades fundamentais do ácido, o nucleotídeo. Nos anos 40 e 50 do século XX foi estabelecida a relação entre a hereditariedade e o DNA, publicado por Oswald, Colin e Maclyn em 1944. A partir daí é despertado o interesse de outros pesquisadores em conhecer melhor a estrutura do DNA. Finalmente em 1953 a molécula de DNA tal como é aceita atualmente foi descrita pelo biólogo James Watson e pelo fisico bioquimico Francis Crick. O modelo de DNA que hoje em dia nos parece simples, só é…

do olhar não é a mesma coisa que falar do ver, sobretudo quando se refere ao olhar do educador. Marilena Chauí, em seu texto A janela da alma, espelho do mundo (2002:35) apresenta diversos laços entre o ver e o conhecer (observar, examinar, fazer ver, instruir-se, informar-se, conhecer, saber), ou seja, olhar para tomar e ter conhecimento e tendo ação, não sendo só um espectador. Rubem Alves e Madalena Freire relacionam o olhar com o ato educativo e coincidem na afirmação de que ele…

CENTRO ACADÊMICO DE VITÓRIA NÚCLEO DE BIOLOGIA Professor orientador: Prof. Gilmar Farias Aluno estagiário: Maraíse Silva de Oliveira RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE ENSINO DE BIOLOGIA 1 Instituição Cedente: Escola Devaldo Borges Diretor: Adilson Quirino da

(Uroanálise) – Citologia e citopatologia. – Conhecimento dos líquidos biológicos e derrames cavitários, tais como urina, líquor, esperma, etc. – Coleta e informações sobre amostras ( armazenamento / transporte / procedimento) – Esterilização – Biologia molecular. – Controle interno e externo da qualidade laboratorial. – Química analítica e instrumental. – Toxicologia ocupacional, forense e ambiental. LABORATÓRIO CLÍNICO • Setorização  agrupamento dos diversos exames ali realizados…

Samantha Orlando nº29 1ºB Trabalho de Biologia: A BIOLOGIA EM MINHA VIDA Quando fazemos a seguinte pergunta “no que a biologia é importante na nossa vida?”, seja para outras pessoas ou para nós mesmo, na maioria das vezes pensamos logo na matéria escolar Biologia, nas provas e etc. Mas quando temos um pensamento mais amplo sobre o que é a biologia e no quanto ela é importante para a nossa vida, pensamos em tantas coisas que na hora de expor isso,…

procedimentos científicos. Assim, pode-se entender que a metodologia científica, permite a obtenção de novos conhecimentos da realidade social. Quanto às finalidades da pesquisa social, tem a razão da ordem intelectual, quando baseadas no desejo de conhecer pela simples satisfação de agir, e são classificadas em pesquisa pura e aplicadas. A pesquisa social se mostra de suma importância diante de algumas áreas, sendo assim o campo de serviço social não poderia ficar de fora desse…