Biologia do conhecer e epistemologia

UNIVERSIDADE DO OSTE DE SANTA CATARINA Programa de Mestrado em Educação Componente Curricular: Educação e Epistemologia Educador: Dr. Roque Strieder Educando: Renato Franke Reflexão sobre: BIOLOGIA DO CONHECER E EPISTEMOLOGIA (MATURANA, Humberto, 2001, p. 19/80) Maturana (2001) relata os experimentos com a “salamandra”, em que ao retirar o olho do animal, girá-lo 180 graus e colocá-lo de volta no lugar, e em seguida por um bichinho na frente da salamandra, ela que em condições normais lançaria a língua e capturaria o bichinho com precisão, irá girar sua língua para trás e, erra, pois não encontra o bichinho. Esse relato, e seu questionamento de que se alguém perguntasse se a salamandra poderia aprender a corrigir sua pontaria, e de que o ato te lançar a língua e capturar o bichinho não é um ato de apontar para um objeto externo, mas de fazer correlação interna, gera provocações muito interessantes com relação ao conhecimento sobre o fenômeno da cognição. Dessa forma, o autor se propões a apresentar um novo modo para o ser humano ver, seu olhar. Maturana defende que é o observador quem espera que em uma salamandra, ao ser apresentada uma mosca em seu campo visual anterior, deve ser desencadeada uma resposta da língua em direção ao lugar onde ele, o observador, vê a mosca, e não em outra direção. Mas o mais interessante disso é que a salamandra não vê o bichinho externo neste ou naquele local, pois o que ela vê são suas correlações internas, ou seja uma excitação

UNEB- UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA EAD- EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM BIOLOGIA SANDRA PIRES SANTOS GOMES OS CONCEITOS DE EPISTEMOLOGIA E CONHECIMENTO CARINHANHA-BA 2011 SANDRA PIRES SANTOS GOMES OS CONCEITOS DE EPISTEMOLOGIA E CONHECIMENTO Trabalho elaborado e apresentado pela acadêmica do Curso de Licenciatura em Biologia Universidade do Estado da Bahia, como requisito parcial de avaliação para Disciplina Pedagógico - Primeiro período de 2011.…

relacionado com a epistemologia, sendo que para Platão, um paradigma remete para um modelo relacionado com o mundo exemplar das ideias, do qual faz parte o mundo sensível. O norte-americano Thomas Samuel Kuhn (1922-1996), físico e filósofo da ciência, no seu livro “A Estrutura das Revoluções Científicas” designou como paradigma as “realizações científicas que geram modelos que, por período mais ou menos longo e de modo mais ou menos explícito, orientam o desenvolvimento posterior das…

na cidade suíça de Neuchâtel, que significa Novo Castelo – uma cidade que embora pequena, com cerca de 30 mil habitantes, possui um bom potencial turístico e uma universidade reconhecida nacionalmente. Seu pai, Arthur Piaget, foi um conceituado professor de Literatura Medieval, ou seja, a veia intelectual e acadêmica do jovem Jean Willian não surgiu por acaso. Mas diferente de seu pai, o interesse do menino – considerado prodígio – foi inicialmente pela ciência natural, e logo aos 11…

albino. Esse breve estudo é considerado o início de sua brilhante carreira científica. Aos sábados, Piaget trabalhava gratuitamente no Museu de História Natural. Piaget frequentou a Universidade de Neuchâtel, onde estudou Biologia e Filosofia. Ele recebeu seu doutorado em Biologia em 1918, aos 22 anos de idade. Após formar-se, Piaget foi para Zurich, onde trabalhou como psicólogo experimental. Lá ele frequentou aulas lecionadas por Jung e trabalhou como psiquiatra em uma clínica. Essas…

aspectos presentes em todas as pessoas. Suas características conferem a todos nós a possibilidade de construir conhecimento, desde o aprendizado das primeiras letras na alfabetização até a estruturação das mais sofisticadas teorias científicas. A Psicopedagogia é uma área do conhecimento que tem como objeto de estudo o processo de aprendizagem e, mais particularmente, o aprendente e suas relações com o referido processo. O Psicopedagogo é um profissional da educação e da saúde mental…

JABOTICABAL-SP Referência; Revista FACEW 1º Semestre de 2009 Número 2 p. 22-35 Autor, Luiz Daldegan de Pádua RESUMO A Epistemologia Genética proposta por Piaget é essencialmente baseada na inteligência e na construção do conhecimento e visa responder não só como os homens, sozinhos ou em conjunto, constroem conhecimentos, mas também por quais processos e por que etapas eles conseguem fazer isso. O trabalho ora apresentado tem a intenção de apresentar os conceitos que permeiam a…

• “A Epistemologia Genética proposta por Piaget é essencialmente baseada na inteligência e na construção do conhecimento e visa responder não só como os homens, sozinhos ou em conjunto, constroem conhecimentos, mas também por quais processos e por que etapas eles conseguem fazer isso. Jean Piaget ganhou notoriedade como psicólogo infantil, mas não era à criança que sua atenção científica estava voltada; sua preocupação era pela capacidade do conhecimento humano e pelo seu…

considerado o início de sua brilhante carreira científica. Aos sábados, Jean Piaget trabalhava gratuitamente no Museu de História Natural, local de sua cidade natal. Piaget foi um renomado psicólogo e filósofo suíço, conhecido por seu trabalho pioneiro no campo da inteligência infantil, passou grande parte de sua carreira profissional interagindo com crianças e estudando seu processo de raciocínio. Seus estudos tiveram um grande impacto sobre os campos da Psicologia e Pedagogia, também…

Um pouco sobre Jean Piaget (18961980)  Doutor em Ciências Naturais, foi professor de Psicologia, Sociologia, Filosofia das Ciências e do Pensamento Científico.  Iniciou seus estudos em Biologia aos 10 anos;  Seu primeiro artigo foi publicado sobre a biologia em 1907, com 11 anos.  Em 1920, aos 24 anos de idade, já havia publicado vinte e cinco trabalhos, todos sobre Biologia. escreveu sobre Biologia, Entretanto, pesquisou e Filosofia, Psicologia, Lógica, Sociologia,…