Bibliografia De Mario Manacorda

Especialização em Arte e Educação deve centrar-se nas linhas de pesquisa do Departamento de Ciências Humanas, em fase de consolidação: - Estética e teoria da arte - Arte e Educação - Arte e ciências humanas 4.11 Condições laboratoriais e de bibliografia O Curso de Especialização Arte e Educação não depende de nenhum equipamento de laboratório específico. O Curso dispõe das instalações e meios do Centro de Artes desta Universidade e daquelas disponibilizadas pela parceria…

A crítica a esta prática não é pauta recente em nossa sociedade. Alguns documentos1 estudados por MANACORDA, 1992, trazem constatações claras de quanto o processo educativo estava distante da realidade vivencial dos educandos, que clamavam por uma escola viva e questionavam o valor do conhecimento transmitido através de métodos excessivamente mecânicos. Num desses documentos, Satyricon em Manacorda (1992, p.93-94), demonstra como foi na Roma antiga o nascer de uma consciência crítica,…

demonstrar como a arte fortalece o processo ensino-aprendizagem, enquanto instrumento político-pedagógico, relacionando-o com os elementos conjunturais externos e internos às escolas. Para tanto, serão utilizados fontes, fornecidas por diversas bibliografias, que cruzadas entre si fornecerão um panorama geral e processual. Será necessário também procurar uma definição da arte para melhor entendimento e assimilação. Segundo o dicionário da Língua Portuguesa: “Arte é a realização de uma…

restringir o Trabalho de Campo ao município de Resende pois, como dissemos anteriormente, ele atendeu a todos os Critérios de Seleção. Também pesou nesta decisão a existência de um (1) Bolsista de Iniciação Científica residente na Região. 6. Bibliografia Calazans, Maria Julieta C. et al (Coord.). Educação e Consciência Ambiental - Região do Médio Paraíba. Rio de Janeiro: UERJ/ CNPq (Projeto Integrado de Pesquisa, CNPq/Projeto nº 522763/95-2 - NV), mimeo, 1995. . As…

educação, proporcionando que se abra um novo campo de atuação para o Assistente Social. | | | |BIBLIOGRAFIA | |ALMEIDA, N. L. T. Serviço Social e política educacional: um breve balanço e desafio desta relação . 1º Encontro…

escolas públicas. Foram oito quadras poliesportivas com investimento de R$ 2, 3 milhões. As escolas contempladas foram: Ivanildo Fontes da Silva, Murilo Braga, Esther Virgolino, (obras construídas) e Dom Pedro I, Walcy Lima, Júlio Gonçalves Costa e Mário David Andreaza, (obras reformadas). De melhores condições na infraestrutura das escolas a qualificação dos profissionais da educação, o Governo do Estado contabiliza outros avanços. Dentre eles a promoção de mais de quatro mil…

ora como Davydov ora como Davidov. Optei pela primeira 2 Neste artigo, todas as citações de obras originalmente es- forma, Davydov, em virtude de ser essa a grafia utilizada na prin- critas em inglês ou espanhol, tal como constam da bibliografia, cipal obra consultada para a redação deste texto. foram traduzidas pelo autor. Revista Brasileira de Educação 7 José Carlos Libâneo pelo objeto. “Unicamente sobre a base das ações objetais conjuntas com o adulto,…

ora como Davydov ora como Davidov. Optei pela primeira 2 Neste artigo, todas as citações de obras originalmente es- forma, Davydov, em virtude de ser essa a grafia utilizada na prin- critas em inglês ou espanhol, tal como constam da bibliografia, cipal obra consultada para a redação deste texto. foram traduzidas pelo autor. Revista Brasileira de Educação 7 José Carlos Libâneo pelo objeto. “Unicamente sobre a base das ações objetais conjuntas com o adulto,…

Cadernos de Pesquisa nº 57. São Paulo. 1966: p. 20-29. B) SOARES, Maria Clara: Banco Mundial: políticas e reformas. IN: TOMASI, L., WARDE, M. J., HADDAD, S. O Banco Mundial e as políticas educacionais. São Paulo: Cortez, 2000: p. 15 – 38. C) MANACORDA, Mario Alighiero: Marx e a pedagogia moderna. São Paulo: Cortez Editora, 1996. D) SCHEIBE, Leda: Políticas para a formação dos professores da educação neste início de século: análise e perspectivas. IN: 26ª Reunião anual da ANPED, 2033,…

FORMAÇÃO SÍNTESE FILOSÓFICA LINHAS DE PESQUISA DISCENTE SUMÁRIO DOS PROJETOS DE SÍNTESE FILOSÓFICA PROJETOS DE MONOGRAFIA 2º ANO PROJETOS DE ESTÁGIOS TERCEIRO ANO PROJETOS DE ESTÁGIOS SEGUNDO ANO PESQUISA DOCENTE PROGRAMAS E BIBLIOGRAFIA CURSO DE FILOSOFIA - HORÁRIO 2005 GRADE CURRICULAR APRESENTAÇÃO O presente Diretório de Estudos é um importante instrumento de comunicação e organização do Curso de Filosofia. Por seu intermédio procuramos…