Avaliação De Matematica Atividade 2

disciplina atividade data/hora Matemática Financeira Abertura ­ criando seu perfil 5/1/2015 Matemática Financeira Módulo 1 ­ unidade 1 a unidade 2 ­ leitura do conteúdo 6/1/2015 a 8/1/2015 Matemática Financeira Abertura ­ conhecendo seu Professor­Tutor 6/1/2015 Matemática Financeira Abertura ­ conhecendo sua equipe 6/1/2015 Matemática Financeira Abertura ­ abertura – reunião on­line – equipes 7/1/2015 a 13/1/2015 Matemática Financeira

GINCANA DE MATEMÁTICA: UMA ALTERNATIVA À PRÁTICA DOCENTE NO CONTEXTO DO PIBID Resumo O presente relato tem como objetivo socializar uma experiência significativa desenvolvida por cinco bolsistas do PIBID, alunos do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Pernambuco (Centro Acadêmico do Agreste) na Escola Nicanor Souto Maior, na cidade de Caruaru (PE), no segundo semestre de 2011, envolvendo alunos de 9º ano e primeiro ano do ensino médio. A experiência…

CIÊNCIAS – FTC LICENCIATURA EM MATEMÁTICA RODRIGO MARQUES DE SOUZA A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA EDUCATIVA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR Piritiba 2007 RODRIGO MARQUES DE SOUZA A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA EDUCATIVA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR Relatório apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências – Educação a Distância, como requisito de avaliação da disciplina Pesquisa e prática Pedagógica IV do curso de Licenciatura em Matemática, sob…

Infantil Um Convite ao Mundo da Matemática VALENÇA/BA 2013 JACIRA LUIZ MARIANE RODRIGUES PROJETO DE ESTÁGIO II Um Convite ao Mundo da Matemática VALENÇA/BA 2013 SUMÁRIO 1. CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR 2. JUSTIFICATIVA 3. OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL 3.2 OBJETIVO ESPECÍFICO 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5. CONTEÚDOS 6. METODOLOGIA 7. RECURSOS 8. AVALIAÇÃO 9. CRONOGRAMA …

algumas atividades que deverão ser desenvolvidas nos cadernos, livros ou em folhas impressas. Rotina da sala: Recepção dos alunos, planejamento da tarde, roda de conversa, atividades em sala, lanche, escovação, atividades em sala, organização das mochilas e saída. Planejando nosso horário: 13h00min – Recepção dos alunos; 13h05min – Chamada; 13h10min – Roda de Conversa; 13h20min – Registro de atividades; 15h00min – Lanche; 15h15min – Inicia a escovação e o registro de atividades;…

autoras, bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID, sobre o assunto de Probabilidade, junto a uma turma de alunos de segunda série do Ensino Médio da escola estadual de Ensino Integral, parceira do Projeto Pibid–Matemática, IGCE1, Unesp, Campus de Rio Claro. O PIBID é uma iniciativa do governo federal (CAPES2) para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica. O Programa concede bolsas a alunos de licenciaturas,…

Advertisement Banco de Atividades Informação e auxílio para pais e professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental I estudar de madrugada???Com o cursos 24 horas você pode! Cursos Online 24 Horas - Certificado Entregue em Casa Você tem o kit básico do professor? Acesse a postagem abaixo: http://bancodeatividades.blogspot.com.br/2009/09/fontes-para-seu-computador.html E instale a fonte manuscrita em seu computador para visualizar corretamente uma série de atividades…

Cursos: Ciências Contábeis Ciências Econômicas Curso Superior de Tecnologia em Gestão Financeira Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Produção Indust Engenharia Química Engenharia de Alimentos Engenharia de Petróleo Química (Bacharelado) 2 EMENTA Introdução à Engenharia Econômica. Métodos de análise de investimentos. Análise de equilíbrio e de sensibilidade. Análise de viabilidade. Incerteza e riscos em projetos. Depreciação. Substituição de equipamentos. Leasing. 3…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO - PIRACICABA 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE PIRACICABA CURSO DE PEDAGOGIA LARISSA FERNANDA RABELO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PIRACICABA 2014 FICHA DE AVALIAÇÃO LARISSA FERNANDA RABELO R.A.: 4412722888 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ____________________________________________ Profª Elaine Aparecida Barella Orientadora de Estágio…

Alfabetização matemática JUSTIFICATIVA Se pararmos para refletir sobre a disciplina de matemática iremos perceber que várias pessoas as vê como uma matéria super difícil e que há muitas crianças que ainda nem tiveram aulas de matemática na escola e já possuem medo dela. Quantas vezes já escutamos as seguintes afirmações: “Deus me livre, não gosto de matemática. Nossa a professora de matemática é uma bruxa. Só doidos gostam de matemática. Credo, não gosto de matemática. Matemática é…