PLANEJAMENTO JD II

Planejamento – 1º bimestre – Jardim II LÍNGUA ORAL E ESCRITA Objetivo geral o Introduzir os educandos, gradativamente, no universo da linguagem escrita, aproveitando de modo lúdico, suas variadas capacidades lingüísticas relacionadas ao falar, ouvir, ler e escrever sem medos e limitações. Objetivos específicos o Relatar experiências vividas, bem como narrar fatos de modo preciso e coeso; o Expressar por meio da linguagem oral, desejos, necessidades, opiniões, sentimentos, idéias, preferências e vivências decorrentes das mais variadas experiências cotidianas; o Reconhecer o próprio nome nas diversas situações escolares; o Valorizar a leitura, reconhecendo-a como fonte de prazer e entretenimento; o Escrever o próprio nome de modo autônomo; o Respeitar a produção própria e alheia; o Participar de situações cuja utilização das habilidades de leitura e escrita façam necessárias e importantes, mesmo que no momento o educando não as faça de modo convencional; Conteúdos o Iniciação a pratica de leitura; o Escrita e reconhecimento do próprio nome em situações variadas de interação; o Apresentação, reconhecimento e valorização das letras do alfabeto (entendimento do sistema da escrita); o Escrita de próprio punho, levando-se em consideração o conhecimento de que o educando dispõe no momento, acerca do sistema alfabético da língua escrita; Estratégia o Roda de conversa; o Manuseio de suporte gráfico; o Bingo das letras do alfabeto, inseridas no nome próprio

Planeamento e Avaliação de Projectos Guião prático Ficha Técnica Título Planeamento e Avaliação de Projectos - Guião prático Editor Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular Director-Geral Luís Capucha Autor Luís Manuel Antunes Capucha Colaboração de Jorge Pinto Teresa Evaristo Design Manuela Lourenço ISBN 978-972-742-285-2 Depósito Legal 273870/08 Nº Exempl. 1ª Edição 5000 Impressão Selenova, Lda. Data Abril de 2008…

Silva Thamiris Ap Faria Luz ÍNDICE 1Política estudada Legislação educacional Produção teórica Resultados da política 2Avanço do país na política estudada Avaliação geral da política POLÍTICA ESTUDADA Área de abrangência: Atualmente a política estudada se faz presente em todos os estados do país, porém o exame não pode ser realizado em algumas cidades. POLÍTICA ESTUDADA Público-alvo: Podem participar do exame alunos que estão concluindo ou que já…

O texto trata de algumas considerações teóricas a respeito da avaliação da aprendizagem e da docência, para que possamos executa-lás na nossa vida profissional. Luckesi, (2000, p. 28) “Importa estarmos cientes de que a avaliação educacional, em geral, e a avaliação de aprendizagem escolar, em particular, são meios e não fins em si mesmas, estando assim delimitadas pela teoria e prática que as circunstancializam. Desse modo, entendemos que a avaliação não se da num vazio conceitual,…

de recrutamento, seleção, desenvolvimento, manutenção controle e avaliação de pessoal. A evolução histórica da administração de Recursos Humanos surge em decorrência do crescimento dasorganizações e do aumento da complexidade das tarefas da gestão de pessoal. O movimento da administração Cientifica tem origem com as experiências de Frederick W. Taylor (1856 – 1915), nos Estados Unidos eHenri Fayol (1814 – 1925) na França. Taylor, com base em observações diretas, feitas em oficinas,…

DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FÍSICA UNIDADE DIDACTICA | AULASPREVISTAS | CONTEUDOS | METODOLOGIA | INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO | OBJECTIVOS GERAIS | ATLETISMO | 6 | - Resistência;- Lançamento do peso; | - Trabalho individual;- Trabalho em grupo;- Circuitos técnicos; | - Registo de observações;- Teste prático de avaliação diagnóstica;- Teste prático de avaliação sumativa. | - Elevar o nível funcional das capacidades condicionais e coordenativas gerais;- Realizar, do Atletismo, corridas e…

(a): Luciana Albino Serie/Ano: 5º ano Disciplina: Artes OBJETIVO GERAL Despertar no educando que a arte está inserida no nosso dia a dia, mostrando a ele a importância de observar as imagens que os cercam, para assim, entender melhor a amplitude do mundo da arte, desenvolvendo capacidades de se expressar e comunicar de uma forma pessoal ou coletiva. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Vivenciar apreciar e desenvolver a percepção auditiva e memória musical; Compreender o teatro nas…

como padrões de comparação para avaliação do seu desempenho. Estratégia: Para alcançar os objectivos pretendidos é necessário definir uma estratégia, isto é, a elaboração de um programa geral que estabelece a forma de alcançar esses objectivos. Planeamento: O desenvolvimento da estratégia exige a realização de planos estratégicos, que são desdobrados em diversos níveis até se chegar ao patamar operativo. Politicas: Para atingir os seus objectivos, a empresa adopta políticas que…

COMPETÊNCIAS CLÍNICAS DO ENFERMEIRO ESTOMATERAPEUTA 1. ÁREA DE ESTOMIAS 1.1 Estomas Intestinal e Urinário a) Pré-operatório Realizar consulta de enfermagem, utilizando instrumento de avaliação que possibilite a obtenção de subsídios para a implementação da sistematização da assistência de enfermagem em estomaterapia (o histórico deve contemplar dados relacionados aos aspectos sócio-demográficos, da saúde em geral e outros aspectos relevantes, bem como o exame físico).…

* Características gerais * Principais características * Hábitats * Modos de vida * Distribuição no planeta * etc... * Organização corporal * Tipos de células * Sustentação esquelética * Tipos de estrutura corporal * Classificação * Reprodução OBS: * Obrigatório * Sugestão TEMA 2 – CNIDÁRIOS * Características gerais * Principais características * Hábitats * Modos de vida * Distribuição no planeta * etc... …