Avaliação De Matematica 1º Ano

Plano de Ensino – Matemática: 8º ano Plano de ensino I- IDENTIFICAÇÃO Centro Educacional Barreiros - CEB 8º ano Matemática Professores responsáveis: Michelsch João da Silva André Borges Silva II – JUSTIFICATIVA A Matemática faz-se presente em diversas atividades realizadas pelas crianças e oferece aos homens em geral várias situações que possibilitam o desenvolvimento do raciocínio lógico, da criatividade e a capacidade de resolver problemas. O ensino dessa disciplina pode…

CAMPUS GAMA Curso: Licenciatura em Química Unidade Curricular: Pré – Cálculo Professora: Rosana de Andrade Araújo Sem/ano: 2º/2012 Período: 2º Período Turmas: A e B Carga Horária:80 horas CRONOGRAMA DE TRABALHO Conteúdos programáticos – – – – – – – Conjuntos, conjuntos numéricos Potenciação e radiciação Valor absoluto Polinômio, equações polinomiais Relações, funções, funções do 1º grau Funções do 2º grau, funções compostas e inversas Funções exponenciais, funções logarítmica…

usar para mudar o mundo. Nelson Mandela Patos – PB, 2012 ESTADO DA PARAÍBA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA CIEP II ANÉSIO LEÃO/MIGUEL MOTTA DISCIPLINA:Linguagens,Códigos e suas Tecnologias – Linguagem Oral e Escrita, Artes ANO: 2012 TURMA: 1º ano TURNO: Manhã FASE: Fundamental I PROFESSORA: Veruzia Medeiros de Oliveira NÚMEROS DE ALUNOS: 17 alunos OBJETIVOS GERAIS LINGUAGEM ORAL E ESCRITA * Compreender os textos orais e escritos com os quais se defrontam em diferentes

Serviço Social da Indústria – SESI Departamento Regional de São Paulo Divisão de Educação e Cultura - DEC PROCESSO SELETIVO DE INGRESSO DE ESTUDANTES NA REDE ESCOLAR SESI-SP ANO LETIVO DE 2015 ORIENTAÇÕES AO CANDIDATO 1- Procedimentos antes do dia de realização da Prova O responsável pelo candidato deverá: a) realizar a inscrição on-line de 31/10 a 10/11/2014; b) comparecer, em 26/11/2014, à Unidade Escolar na qual pleiteia a vaga para verificar o nome na lista de inscritos…

Avaliação do Rendimento Escolar ou Punição? Dra. Maria Aparecida Lemos Silva1 “Só na verdade, quem pensa certo, mesmo que, às vezes, pense errado,é quem pode ensinar a pensar certo. E uma das condições necessárias a pensar certo é não estarmos demasiado certos de nossas certezas.” ”O professor que pensa certo deixa transparecer aos educandos que uma das bonitezas de nossa maneira de estar no mundo e com o mundo, como seres históricos, é a capacidade de, intervindo no mundo,…

XXXXXXXXXXXX TelefoneXXXXXXXXXXXX Disciplina: Práticas Pedagógica – Diretrizes Professor(a) Orientador(a): XXXXXXXXXXXX Nome da Instituição do Estágio: Sociedade Educacional Telefone da Instituição: XXXXXXXXXXXX. Endereço: XXXXXXXXXXXX. Avaliação: SUMÁRIO 1. Introdução.................................................................................................. 04 2.…

FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL Plano de Curso I - IDENTIFICAÇÃO Disciplina: CONT007 - MATEMÁTICA 1 Curso: CIÊNCIAS CONTÁBEIS - CAMPUS MACEIÓ Docente: ANA PAULA LIMA MARQUES FERNANDES Turma: O Ano: 2015 - 1º Semestre CH: 60 II - EMENTA Gráficos. Funções. Equações e inequações. Sistemas de equações. Operações com matrizes. III - OBJETIVOS Fornecer ao aluno os principais conceitos e aplicações práticas da matemática na área de contabilidade, bem como auxiliá-lo a desenvolver o…

trabalho: Offsite(o projeto será realizado no local de trabalho do freela). | | | | | | Plano de Aula: “O saneamento básico” Ciências Naturais – 3ª série/4º ano Educandário Castro Alves Plano de Aula: “O saneamento básico” Área: Ciências Naturais Série: 3ª – Ensino Fundamental. Livro Eu gosto – Integrado – 3ª série (4º ano do novo Ensino Fundamental) Autoras: Célia Passos & Zeneide Silva – IBEP I – Objetivos • Identificar o que é saneamento básico. •…

Língua Portuguesa 1º bimestre objetivos Desenvolver habilidades de leitura de textos verbais, não verbais e de linguagem mista; Empregar adequadamente a letra inicial maiúscula; Escrever corretamente palavras com E, I, O e U, diferenciando a fala da escrita; Identificar e utilizar corretamente letra maiúscula e minúscula, as letras cursivas e de imprensa; Desenvolver corretamente a ortografia de palavras com: as, es, is, os, us; qua, que, qui; nh; s, ss; Conteúdo …

prosseguir seus estudos, será oferecida a recuperação nas disciplinas de língua portuguesa, focando a interpretação e fluência textual em matemática o pleno domínio total das quatro operações na Modalidade dos Anos e Séries Iniciais do Ensino Fundamental. O Projeto será desenvolvido na escola em turno inverso com atividades de reforço sob a coordenação da Supervisora de Anos e Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Reforço escolar complementa e amplia os conhecimentos das…